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四年级玫瑰作文

时间:2024-03-21 06:22:23
【精华】四年级玫瑰作文汇总八篇

【精华】四年级玫瑰作文汇总八篇

在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的四年级玫瑰作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级玫瑰作文 篇1

玫瑰飘香,这香来自我的同学魏宁珂。

那边,款款走来文雅的女孩正是魏宁珂,她有着一双大眼睛,有一个能说会道的小嘴巴,还有一头乌黑的头发,高高的鼻梁上戴着一副漂亮的眼镜。

魏宁珂是一位善良的小女孩,同时她的写作文的能力也很强,每一次写作文,她都会写到八百字左右,我真的很佩服她,连我们的语文老师隋老师都说她是一个才女。

记得有一次,我和魏宁珂到学校的游乐场去爬双杠,我们高兴地手拉手一起跑向游乐场,我们到了双杠前魏宁珂兴奋地说:“我先爬上去,然后你再爬上来好吗?”我微笑着说:“好呀!”话音刚落魏宁珂同学就迅速地爬上了双杠,我看了她一眼,魏宁珂正在微笑着看着我,好像在为我“加油”,随后我也抓住双杆的一个杠,一只腿上到双杆上接着另一只腿也要上去,可是我怎么也上不去,我很着急地看着魏宁珂,魏宁珂靠近双杠的一旁一直鼓励着我说:“没事不要害怕,上啊,上啊!”我对魏宁珂说:“我......我上不去啊!”她说:“只要你肯努力,就一定会有成果的,我相信你一定会成功的。”我鼓起勇气地说:“我一定努力,争取爬上去。”结果我无论怎么努力都爬不上去。我有一点伤心,可就在这时,魏宁珂拍了拍我的肩膀说:"一定要努力,找到技巧和方法才能向我一样爬上去,我支持你加油!”

玫瑰女孩,手存余香,魏宁珂的香让我陶醉,让我温暖。

四年级玫瑰作文 篇2

“啦啦啦……”一阵甜美的声音从教室中传来。

同学们都愣住了,只见一个头戴鸭舌帽,身穿丝绸格子衫,粉嫩的丝袜包裹着白哲的双腿的女孩站在了讲台上。

“大家好,我是新来的同学,我叫碧熙,我算是一个法国孩子吧,因为我有四分之一是法国的血统,三分之一的中国血统。”碧熙微笑着对大家介绍着自己。

就在介绍完的那一刻,碧熙的心跳突然加快了。因为,她看到了一个女孩,她叫伊洁依,曾经是她的死党,就因为伊洁依的爸爸受了法律的判决,伊洁依离开了碧熙。分开的这段时间,碧熙很伤心,她每时每刻都在想着伊洁依,念着伊洁依。

下课后,其他同学们都去操场玩了,只剩下碧熙和伊洁依了。

“依,离开的这段时间怎么样?”

“不怎么样。”

“哦……那,那你爸爸怎么样了?”

“不怎么样。”

“你妈妈还好吧?”

“不怎么样。”

碧熙愣住了,她不知道为什么伊洁依会对她这么冷淡,她不知道为什么伊洁依回答她的只有这几个字,还是重复的,难道是因为她?

“依,你说实话,是不是因为……”

碧熙话还没说完,伊洁依就冲出了教室。

“滴答滴答滴答……”泪珠像断了线的水晶项链,一颗一颗顺着碧熙的脸颊往下掉

四年级玫瑰作文 篇3

清早,我去公园玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往花坛边跑去。

原来是花坛里的'玫瑰花有很多种颜色:白的如雪,红的像火,黄的似金,粉红的如霞……我选了一朵最可爱的紫红色的玫瑰花。

回到家里,我把它们插在有水的瓶子里,坐在桌前仔细观察玫瑰花。玫瑰花的茎笔直笔直,有笔杆那么粗,边上还带着几根小刺。深绿色的叶子是橄榄形,又软又薄,边缘成锯齿状,脉是叉状脉。它还是一朵未开放的花骨朵儿,含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女,笑脸含春,漂亮极了。

第二天一早,它长得很快,两天里,就能够长出两三朵花来了。每一朵玫瑰花添上四五片绿油油的叶子它长得很艳丽,红彤彤的花瓣给人一种高兴的感觉,即使你有天大的烦恼也会抛到九霄云外似的。

玫瑰是蔷薇科植物,它的祖先是月季花,后来和蔷薇交杂,就成了现在的玫瑰,虽然玫瑰带着刺,但我还是一样我喜欢娇艳宜人,芬芳四溢的玫瑰。

四年级玫瑰作文 篇4

在很久很久以前,有一座美丽的玫瑰王国,那里住着许多漂亮的玫瑰姑娘,其中玫丽和玫娜、玫帝是最要好的姐妹。

玫丽,骄傲无比,除了玫娜、玫帝以外,没有一个玫瑰姑娘和她玩。玫娜和玫帝,十分谦虚,许多玫瑰姑娘和她们玩,但她们觉得和玫丽才是最好的闺蜜。

一天,玫瑰王国里张灯结彩,所有的玫瑰姑娘都在忙碌。有的在化妆,有的在试她们美丽的衣裳,还有的在大厅施展歌喉。她们在干什么呢?哦!原来是在准备一年一度的歌唱比赛呀!

“下面我们以最热烈的掌声有请第一位演唱者──玫丽小姐。”玫丽刚上台就唱起来“我是一颗小小的石头,深深……”玫丽的《雨花石》博得了掌声。“下面有请娜帝组合,──玫丽和玫娜。”玫娜和玫帝先向的大家鞠个躬,清清嗓子,开始了优美的歌声,很齐。大家不由得一口同声地说“真美妙啊!”

比赛结束了,大家迫不及待的想知道谁是冠军“经过专家讨论,下面我宣布冠军是──娜帝组合”台下一片掌声响起来。玫瑰宝宝颁发了玫瑰奖杯。满以为自己会得冠军的玫丽不屑地说“今天我失误了,冠军才让她们拿去的”。

以后,玫丽一见到花就说“那天我失误了,冠军才让玫娜和玫帝夺取去。”有时当着玫娜和玫帝的面也这样说。最后,玫娜和玫帝在也忍不住了。她们和其他玫瑰姑娘一样,再也不和玫丽玩了。

直到现在玫丽都不知道别人为什么不和她玩,小朋友,你知道吗?

四年级玫瑰作文 篇5

“赠人玫瑰,手有余香”是英国的一句谚语,这简单的八个字表达了人类社会最美好的祝愿,意思是说一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。环卫工人,城市的美容师,这个高雅的称呼让我们怎么都无法跟眼前的他们联系在一起。

在这次寒假实践活动过程中,当我走进他们,了解他们的工作、生活,我深深被环卫工人身上的质朴和平凡所感动着,他们用勤劳的双手真实还原了“宁愿一人脏,换来万家洁”的传统风格。我们该如何正确看待他们,我们该如何理解他们,通过网络查找资料和现场问卷调查,通过亲身体验,我们真正地走近这些环卫工人。

文明与不文明,有时只在于我们思想火花爆发的一刹那,或者在于我们的举手之劳,也在于我们平时养成的良好卫生习惯。对于环卫工人的理解和尊重,对于他们工作的支持,也是对我们社会文明道德的一种正视,文明的城市,不仅仅是有迷人的外表,更要有文明的内涵。让我们都能尊重环卫工人,在言行上支持他们,从我们个人做起,不乱扔垃圾,不随地吐痰,做好垃圾分类工作等。就如同赠人玫瑰,手有余香这个谚语,能让我们每个人心中真正地感受到温馨和幸福。

四年级玫瑰作文 篇6

三天后,蕊蕊出院回来了。一看到她,我就满怀愧疚。“蕊蕊,对不起。”“没关系。”蕊蕊那扑闪扑闪的大眼睛在盯着我。

我不知道该怎么回答了。“要不——你去我家玩?”“好呀,蕊蕊。”

一进蕊蕊家,我就目瞪口呆了:一座简陋的小平房,穿过窄窄的庭院,就进了屋子里。屋里更为简陋:一张已经褪了色的木质沙发放在中间;一张小小的茶几摆在前面,坏了的地方用海报“补”上;在前面就是一个电视机。除此之外,再也没有其他家居。这时,一个阿姨在客厅与一个个小房间里来回穿梭。在干什么呢?“恬雨,来看看我的房间吧。”“哦,哦。”

这是一间小小的房间。里面有一张床,床旁边有一个柜子,柜子上放着很多药。我真想问问蕊蕊这些要用来干啥,但我吸取上次的教训不敢问。在柜子里还有一个笔记本,这引发了我的好奇心:“蕊蕊,那个笔记本记了什么,能给我看看吗?”蕊蕊笑而不答,那笑透出一丝淡淡的忧伤。

越是这样那我越要看。那个笔记本记了什么呢?

四年级玫瑰作文 篇7

一朵玫瑰出生在墙角边它没有太多雨水的滋养也受不到太多太阳的照耀,于是小玫瑰哭地泣不成声,老树对小玫瑰说:“只要你超越墙头就可以如你所愿”。蜗牛接着说:“只要你努力什么事情都可以做到的,墙外的世界更精彩。”“真的吗?”“一点都不假。”小玫瑰擦干眼泪,努力长大吧,小玫瑰默默地想。

她日夜不停地长大,可没几天她累得不堪设想,硬邦邦地土地让她越来越累。为了获取更多养分,小玫瑰把根须向边处延伸,小玫瑰的根碰到了大石头可小玫瑰并没有哭,而是把根沿着石头继续攀爬,过了几天,她的根生长不了了,小玫瑰一看是根又卡在了两块石头的缝缝里,她在石头缝中不懈的寻找缝隙,一天天过去,根须碰到了玻璃,玻璃的棱角锋利极了,一下子便把小玫瑰的根须划破了。但丝毫没有影响到她的努力。

努力总是有收获的,如今小玫瑰超越了墙角,看到了许许多多的美丽景色使小玫瑰再次落下了眼泪。

四年级玫瑰作文 篇8

玲薇望着窗外,抖斜的车厢让她很不舒服。马上就要到达雪城了。对于这完全陌生的城市,玲薇只是默认。这是众人皆知的城市,一个童话般的地方。有人说,雪城每年都在下雪。有人说,雪城虽然在下雪,但是气候还是在跟随“春夏秋冬”的顺序在变化。每个人都有各自的意见。

慢慢的,玲薇乘坐的大巴进入了雪城地区。皑皑白雪把世界都包裹在自己的怀中。广场上有一群小孩,有的堆雪人,有的打雪仗。

大巴在广场喷泉的位置停下来了。

人们拿起自己的行李,陆陆续续下了车。玲薇拖着一个拉杆行李箱,跌跌撞撞地下了车,“扑哧”一声踩在雪里面。哇塞,雪都埋到自己的膝盖了。仔细想一想,来这里的原因是什么呢?哦,对了。上次母亲给了她一张字条,说要去雪城的铃兰高中学习。

玲薇在街上找了一个人,是一位年轻先生,穿得很郑重,还有一个小小的八字胡。“先生,请问铃兰高中在哪儿?”那位先生没有马上回答她,而是上上下下把玲薇打量了一番,微笑着说:“哦。去找铃兰高中啊。跟我来。”一眨眼,就到了。是一个很漂亮的高中——宽敞的操场,城堡般美丽的宿舍和教学楼。

“我是高中一年级二班的。”玲薇说,“请问一年级二班的老师在哪儿?”那个先生笑得更欢了,幽默地说了一句:“远在天边,近在眼前!”玲薇听懂了,眼前这位就是她的老师。可是她从来没见过这么年轻的高中老师,在她的印象中,高中老师应该都是四十、五十岁的人才对。

而眼前这位先生,好像才二十、三十岁左右的样子。

雪城真是奇怪。

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