【热门】四年级作文汇总六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
今天晚上，我们每一个人都没吃饱，最没吃饱的还是我了，我的肚子在家里不停地呼唤我：军师大哥，您的粮草已耗尽，估计再撑三十分钟，你的将士们即将一个个饿晕在沙场上，城里即将会闹饥荒，到时候连我们的最强将领--关羽都会饿晕的比对方小兵还差的啊，要是这样的话，我们就完了。对于此事，我毫无选择，只好恳求妈妈带我去外面吃一顿甜点，这样我的肚子军团肯定会原地复活，一举拿下敌方的城堡。
妈妈听了，没有一点儿方向，走到磐基时，我的妈妈出现了一个想法：要不然在磐基的许留山吃吧!
我一点都不知道许留山是什么，可是又感觉挺土的，因为现在用名字来代替店名的已经很少了，我怀揣着好奇心决定就去许留山吃，妈妈是一位老司机，轻车熟路，三下五除二就找到了许留山，看外表也没那么土，我们走了进去，看见有个位子就坐下了，妈妈点了一个芒之恋，我看了看菜单，我也不知道怎么样点，出于好奇心，我点了一个多芒小丸子，我们接到电话：爸爸也要来，就给他点了个多芒西米露。
上菜了，我咬了一口芒果，这可是我第一次吃芒果，不知道是不是第一次吃芒果的原因，我感觉他有一点儿难吃，于是我就吃一些丸子、冰激凌，还有一些芒果汁，后面把芒果吃掉了。
我全部吃完了，然后我依依不舍的回家了。
四年级作文 篇2
今天上午，当三＜1＞班的同学来通知我们打预防针时，教室里顿时热闹起来，同学们都纷纷议论，有的说：“打针是常事，没有什么好怕的。”还有的说：“打针一定很疼吧。”我心里想：这次打针到底疼不疼呢？
来到医务室，看到穿白大褂的医生，我非常紧张，身体直发抖，害怕极了。
开始打针了，医生帮我把袖子卷到肩膀上，我紧紧握着拳头，闭上眼睛，捌过头，不敢看针，过了几秒钟，还没感觉到疼，我忍不住扭过头，看见医生正在拿消毒棉球，只见他轻轻地在我胳膊上一擦，凉丝丝的。我知道马上要打针了，赶紧闭上眼睛，只感觉肩膀上微微一疼，酸酸的，像蚊子叮了一口。“好了。”医生笑眯眯地对我说。
打完了针，我的心终于平静下来了，长长地呼了一口气。心里想：原来打针并没有我想象的那么疼啊！
四年级作文 篇3
大海之所以博大，是因为它把自己放在最低处。——题记
大海之所以有海纳百川的胸怀，是因为它把自己放在最地处。天空之所以有笼盖四方的气势，是因为它把自己看得最轻。
在我们学校食堂，汤都是单独打得。有的同学打汤的时候随意地把手一扬，把盘子举得高高的，有的同学把盘子低低地拿着，只挨着汤桶边儿。奇怪的是，师傅总先把汤盛给放低盘子的同学。还有一件事，有的人总喜欢把不爱吃的'菜匀给别人。但接受的那个人的盘子总低于对方。
我走在回寝室的小道上，想着观察到的这两件事，暮的，我知道了什么。
大海的辽阔是因为它把自己放得最低。你想要从他处获得什么，你就先得放低你的姿态，端正你的态度，若你想干出一番成就，便少不了万千支流的共同努力，你就要有包容一切的胸怀。你若要站立云端，你便要将自己看得最轻。你若要成为生活的强者，那就要得像天空像大海，包容一切，你才能拥有一切。
心宽，世界便宽，当你心存宽容，去忆过种种，也只付笑谈中，当你感觉前方无路，只是因为你心中无路，当你感到一切如浮云，那么，一念之间，海阔天空。
四年级作文 篇4
如果说人生是一幅图画，那困难就是彩笔；如果说人生是时起时落的浪花。只要我们有毅力,恒心。就能战胜困难，我就有亲身的体会。
一天早晨，我拿着钱去街上吃饭，看着那热气腾腾，白胖胖的糖包子，我跑过去买了一元钱的，我吃了一口，吸了两下，就吞进肚子里，当我吃第二口的时候，发现不对劲，再看：发现包子上有血迹，我一摸大牙，不见了，一定是我把包子和牙一起吞进肚子里了，我哭笑不得。回到家后，我嚷着爸爸带我去牙科医院，爸爸同意了。到了医院，医生叫我张开嘴巴，拿了一把小钳子在我嘴里，我害怕极了，大约五分钟过去了，医生对我们说：“小朋友，你的牙没有太大毛病，可是感觉很痛，是因为你吃甜点太多了，以后不能吃，知道么?’我点点头。回到家后，我暗下决心：戒糖。
星期六下午，婶婶来我家，她知道我喜欢吃糖，就给我买了一盒糖。当我看见这盒糖的时候，口水"直下三千尺‘‘就在这时，我想到医生对我说的话:"以后不能吃糖。”我心想：到底是吃还是不吃，不吃吧，这可是我梦寐以求的“雅客”糖呀！真是太可惜了；吃吧，我我的牙就会更痛，以前的努力不就白费了呢？通过短暂的思想斗争，我决定不吃。当婶婶给我的时候，我坚定的说："婶婶，我的牙坏了，不敢吃，还是给小妹妹吃吧！”“真是一个好孩子!"在这件事以后，同学们给的糖，不要；家里存的糖，不吃；叔叔给的糖，不接；看这精品店里的糖，不想。心里告诉自己，一定要忍着。这样，两，三年过去了，我的大牙长出来了，其它的牙又洁白又整齐。
这件事，我明白了，人不管遇到什么困难，都要有毅力。
四年级作文 篇5
现在我们是在学校上课，那你有想过没？在未来课堂上课呢？我想过，那由我来给大家讲一下我心中的未来课堂。
在未来课堂里，我们是在家上课，老师提问某为同学，他就会嗖的一下从家里去到老师课堂里，这样子的话不会担心什么作弊问题了！
“叮叮叮，下课了，同学们！”哦，原来是下课铃呀，接着后面又说了一句“小明同学请来教室课堂里听数学方程。”老师严厉地说，一会儿我们同学都去了，老师安排各科教室里学习，小红去的是英语教室。
“哈哈哈哈哈…”这是怎么回事？原来下课铃响了，同学们聚在一起讲笑话呢！其实在家里上课也有好处！自己可以独立思考问题，不会再被其他小朋友打扰。
有人问未来课堂有没有操场？我很自信地说:“有的！有的，在体育课时同学们嗖的一下穿进了体育课堂。”“1，2，3！”体育老师说到…你看同学们，多么欢快呀！“哈哈哈哈”你看同学们微笑的面孔！像极了熟透的春天的苹果在笑呢。
“”哇塞”你看！在屏幕上面的空空如也的课堂感觉栩栩如生，哦，对了这就是我们共同的知识果树那就是“老师”
你们心中的未来课堂是什么样子的？赶快分享给你的朋友吧！
未来课堂你在哪里？我在20xx年等你！
四年级作文 篇6
大家好，想必各位看见这个题目就知道今天要来上一节中属于“礼仪这邦”——中国的国学了。废话不多说，开始“上课”吧！
这节课可一定要认真听哦，为了这节国学课，可是请来了“书法世家”——黄老师和王老师呢！先不说充满着中国特有的文化——书法，来谈谈中国古人孟子所创的《三字经》吧！这节课，是黄老师给我们上的，他并不是很严肃的，反而给了我们一种和蔼可亲的感觉。我们称他为“黄先生”。
开始上课了，黄先生对我们很客气，他很懂小孩的脾气，因此我们很喜欢他。他知道我们听的时候会很无聊，因此讲了很多很多有趣的典故，让这节“无趣”的课不再无趣。他知道我们耐心有限，于是点到为止，但也让我们学的很多。黄老师为我们讲解了《三字经》前三段的意义。说孔子不他聪明而且狡猾，说唐伯虎也曾骄傲过，这一个个风趣生动的典故使我们觉得中国文化博大精深！
上课的事儿就写到这里了，现在就来讲讲书法吧！
讲到书法，王老师和黄老师的字可是一点也不一样。王老师的字像一个男人，血气方刚，铿镪有力；可黄老师的字又像一个女人，优雅大方，楚楚动人！这可真让我这个对毛笔字一窍不通的人羡慕死啦！于是我不假思索地让两位老师各给我写了一张，一张“温故知新”，另一张“学海无涯”。还给老妈写了一张“忍”字。最后跟王老师合了影！嘻嘻，怎么样？还不错吧？
说到底，还是中国的文化博大精深。因此也让我们的学习永无止境！
