【热门】四年级作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
今天，是我们最开心的一天——盼望已久的社会实践活动终于到了。
一大早，我就被同学的吵闹声给“叫”醒了，在半睡半醒的状态下想:他们怎么这么吵啊？清醒了之后我才想起来，今天是社会实践活动。
我们几个女生打妆好后，背上包，争先恐后的跑到操场，生怕晚到了就去不了活动。
车出发了，在路途中，我们看见了一栋o形的大楼，车上的同学都“哇——”了一声，过了那个大楼，我们又看见了一片小树林，那里面的树只有20几棵树，所以没有吸引多少同学。
我们到达了今天的目的地——长鹿农庄，经过了长时间的排队，我们终于安全的进入了长鹿农庄。
我们先玩了一个叫疯狂跳跃的游戏，在排队的过程中，我看了看前面的队伍，看完的时候我差一点就晕了过去，队伍太长了，长的让我恨不得直接跑到前面。过了快一个小时，终于轮到我了，我和雷家欣和一个别校的学生坐上了同一个脚上，游戏开始了，开始它一直在转，然后“吱——”的一声后，它开始上下的摇动，最后吱的声音停了，那个游戏结束了。
之后，我们还玩儿了花仙子，大冒险，海面飞舟，碰碰船。
最后，我们看了海陆空动物表演，里面有海狮，鸟，猴子，熊的表演，其中我最喜欢猴子的表演，里面有两只猴子出场，它们有时还会跳起来。
今天时间很短，但对我来说这是特别开心的一天。
四年级作文 篇2
我有两个会说话的漂亮布娃娃，这是妈妈从杭州给我带来的生日礼物。一个会对话，我叫它小美。一个会唱歌，我叫它小红帽。我非常喜欢这两个布娃娃。
小美，她确定很美，弯弯的眉毛下面，有一双圆溜溜的眼睛，浓密的睫毛长长的。一张小巧的嘴巴显得十分的可爱。每当我遇到困难或心情沮丧时，我就会和它聊聊天，谈谈心。每次和它聊天后，心情就豁然开朗，感到十分愉快。呵！它还真会安慰人呢！
小红帽，是一个非常可爱的娃娃。它有着一头金黄色的卷发，像烫过似的。棕色的大眼睛和棕色的眉毛显得十分的搭配。小小的鼻子，大大的嘴巴，会唱会笑，真是一个奇怪的布娃娃。有时候我遇到难题不会做了，就抱起小红帽。把它躺在我的怀里，它张着小嘴对我笑，好像在鼓励我做事不要灰心，不要在困难面前当逃兵。我也好像听到了它话，乖乖地做起作业来。
小美、小红帽给我的童年增添了许多美好的回忆，我真喜欢它们。
四年级作文 篇3
一头乌黑的卷发，一双水灵灵的眼睛，再加上两个红扑扑的脸蛋。这就是我们的语文老师——刘沈萍老师。
我们的语文老师脸上常常挂着笑容。她讲课的时候，总是笑眯眯的。当我们回答对问题的时候，语文老师脸上笑成了一朵花；如果答错了，也没关系，老师只会摆摆手，说：“坐下吧。”不过，我们最喜欢老师笑成一朵花，那和蔼可亲的样子谁见了都不会忘记。
语文老师还有一个优点，那就是关心我们。有一次正在上语文课，我突然肚子疼，而且越来越厉害了。终于，我忍不住了，对老师说：“老师，我肚子疼。”老师急忙问我：“疼得厉害吗？”我说：“厉害。”
因为那时在上课，老师走不开，就让我去找她的手机给家长打电话。刚打完电话，下课铃就唱起了歌，老师让我跟她来到办公室。在办公室里，老师拿她的水杯给我接了一杯热水让我喝，还不停地问我：“疼不疼了？”终于，妈妈来接我了。老师便给我写了请假条，把我和妈妈送到校门外，才回去忙工作。
刘老师对每一位学生都尽职尽责，她的样子总是那么温柔，我爱我们的语文老师！
四年级作文 篇4
今天我看了一幅漫画。有一个男人为了一己之私，来到树林里砍伐树木。
这个男人手里拿着斧头，嘴里叼着香烟，挥舞着斧头往树上砍。就在这时有一只啄木鸟飞到这个男人的肩上，捉着他的头，边啄边想：这段木头里一定有虫子。我想到这一定不是虫子，而是这个男人的贪念和欲望。从两千三百万年前到一千八百万年前，森林古猿的出现，到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是有求必应的，这更滋长了人类的痴望。我国的木兰溪，在二十世纪五十年代还是一条清澈见底的河流，但是它现在已经是鱼虾绝迹的污河。与此同时，就给我们的地球母亲又多添了一道疤痕。这不是给人类重重地敲响了警钟吗？所以，从现在开始我们要保护地球母亲，节约水资源，保护环境，不乱扔废电池保护大自然森林中的一草一木，还有一些小动物。
正如一些名言所说：善待地球，就是善待自己。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。希望大家尽自己所能，保护地球母亲。
四年级作文 篇5
我很小的时候，爸爸妈妈就为我准备了一个小书柜。随着我一天天长大，书柜里的书越来越多。我从一个喜欢趴在书柜边的地板上翻看《幼儿画报》的小娃娃，到能够一边看书一边摘记一边思考的小学生，几乎每天都在书香中汲取着知识。书成了陪伴我成长的最好的朋友。
在我上幼儿园的时候，妈妈就教我背诵《叁字经》。在妈妈娓娓的讲解中，我陶醉在美妙的经文韵律和生动的故事中，从那时起，中华民族的传统美德悄悄地雕啄着我幼小的心灵：“玉不啄，不成器。人不学，不知义”、“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”、“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”……
古人说读万卷书，行万里路。当我读了王勃的《藤王阁序》，我就很向往长江边上那“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美丽景象；而杜甫的《望岳》更让我想体验一下“会当凌绝顶，一览众山下”的豪情。从西安旅游回来，妈妈就要求我会背诵杜牧的《阿房宫赋》，我深深地为那道逝去的风景惋惜……在书中，祖国的大好河山就象电影在我眼前一幕幕掠过，“踏遍青山人未老，风景这边独好”，难怪毛主席会感叹：“江山如此多娇”！
去年“六一”节，爸爸妈妈送我一套《中华上下五千年》，我如肌似渴地看了这两本书。四百多个生动的小故事，展现了我们中华五千年的发展轨迹，让我了解了中华民族创造的辉煌和成就、经历的苦难与挫折。我仿佛看到了数不清的英雄豪杰、文人志士在历史长路上留下的的足迹。
妈妈说我是一个闻着书香长大的孩子。是啊，读书在给我带来愉悦的同时，也让我了解了自己可爱的祖国————她悠久的文明、美丽的山河以及勤劳勇敢的人民……“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉……”读书，给了我一颗中国心，让我更爱我的祖国！
四年级作文 篇6
坐上桂林的游船，看着脚下清澈见底的.溪水，望着眼前正与高山打交道的夕阳，轻轻地闭上了眼睛，沐浴着阳光的洗礼……
转眼，所有的山水仿佛都镀上了一层金色。这像是来到了仙境，而不是在人间。我似乎飘了起来，金色的阳光照耀着全身，与大雁赛跑，和鱼鹰捉迷藏。这时，一只蝉停在竹筏上，“知了，知了！”那优美的音韵把我带入了山里的世界。
十几丈高的山拔地而起，这些山既有一峰独秀，也有三五峰峰峦起伏，加上夕阳的衬托，便成为一场天然的舞台剧。况且这山“神”似而“形”不似。有的浩气长舒，有的亭亭玉立，像一个个从水中蹦跳而出的野孩子。
“知了，知了！”灵泉般的声音，瞬间将我带入水中的世界。
浅水中的沙石，如同一些调皮可爱的孩子，一会儿放出“烟雾弹”。一会儿风平浪静，玩得不亦乐乎。深水中的大卵石，则如同一位默默无闻的老爷爷。啊，“石爷”，你在这水下待了几十年了吧？你给多少动物安了家，潺潺溪水流向远方……岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
水面上一下子变得十分幽静，远处，夕阳正在缓缓地下降，水面顿时变成了一块修这花纹的黄布：尖峰变成了摇摇欲坠的巨石，鱼儿变成了活泼灵动的仙女……我置身于这幅巨画中，不禁被大自然的鬼斧神工所折服。
我好似忽然懂得了一个道理：想要与大自然交朋友，你只要尊重大自然，友好相处，它便是你最真挚的朋友。
一阵山风吹来，云雾向山边飘来，渐渐合拢，霎时环绕了四周。所有的景物、色彩，与雾融为一体，变得朦胧，变得柔美……这盈盈的雾，在山水间飘动：山披上了一件参议蝉翼般薄的披肩，水穿上了一件透明凄凉的外套。雾像一曲无人弹奏的音乐会，轻轻吹来，如此优雅，像极了一位气质非凡的窈窕淑女。
慢慢地，慢慢地，雾散了，夕阳下山了……竹筏之旅结束了。我向那独一无二的桂林山水挥了挥手，坐上汽车，踏上回酒店的征程……
回去的路上，我想以后有机会一定要再去几次桂林，因为它是我的朋友！
