故宫三年级作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的故宫三年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
故宫三年级作文 篇1
星期天我与妈妈还有姥爷一起去了沈阳故宫。去故宫之前妈妈给我讲了故宫的历史，我对故宫已经有了初步的了解。可是到故宫听讲解员们的讲解才知道故宫里有这么多鲜为人知的故事。我现在就给大家讲一讲故宫里的有趣故事。
第一个是“八字”的故事。故宫里的建筑最特别的要数它的门与柱子，他们都是下宽上窄的成八字形，崇政殿外有十个亭子，一边五个亭子，两边亭子排列成外八字。满族人为什么喜欢八呢？因为满族人是少不了八旗的，靠着八旗的力量赢得了天下。
第二个故事是关于清朝“清”字的来历。原来清朝的“清”是这个“青”，代表着从草原来的民族。后来努尔哈赤在跟明朝打仗的时候发现明朝的“明”是日月“明”，在五行中代表“火”的意思，而“青”代表草，火可以烧草，这怎么能打败明军呢？努尔哈赤就非常聪明的在“青”字边上加了三点水，就成了后来的清朝了。也就有了故宫凤凰楼三层楼的故事，每一层代表一滴水，三层代表三滴水。水大可以灭火。
第三个是殿低宫高的故事。沈阳故宫为什么宫高殿低呢？第一因为他们是马背上的民族，努尔哈赤先打仗后有家。第二个原因是满族人有这样一个习惯，他们长期在草原上生活，为了防止野兽的袭击，所以把住处修得非常高。到故宫以后，他们把这个习惯保留下来，把宫建在了高处，把殿建在低处。而北京故宫正好相反。还有一件事就是努尔哈赤在接见大臣的时候是坐在炕上的而不是坐在龙椅上的。
这就是游沈阳故宫带给我的收获。拉幕吧故事讲完了。
故宫三年级作文 篇2
今天，我心情非常兴奋和激动，因为我终于可以去渴望已久的'天安门城楼和故宫参观了。
早上，我们吃完早餐就迫不及待地出发了。为了我能详细地了解故宫的历史，爸爸专门请了一个导游给我们作讲解。一进故宫朱漆大门，第一个映入我眼帘的就是数不尽的城楼，还有古老的地板。我们沿着导游的指引的路线一边饶有兴趣地参观一边认真地听介绍。一路上，各种各样古老的树引起了我的注意，最有趣的当属“疙瘩树”了。这树因为长不出叶子，所以挤得浑身是疙瘩而得名。沿路我来到了皇宫。只见皇宫里金碧辉煌，正中央摆放着一把镶金带玉的龙椅。椅子上刻着栩栩如生的九条龙。嘿，这可是清朝皇帝高高在上的宝座呢，真想坐上去过把瘾。
故宫不仅大，而且珍宝也很多。我发现中国古代工匠都很聪明、技术很高，如果我能回到古代学习一下就好了。
故宫三年级作文 篇3
在中国，有两座建于古代的帝王宫殿中的著名博物馆：一座在北京紫禁城里，另一座就是作落在沈阳的故宫。
来到沈阳明清古城，我与妈妈看到了一处金瓦红墙交相辉映，宫殿楼阁高低错落的古代建筑群。
她至今已经经历了300多年的沧桑岁月。
沈阳故宫建筑群可以分成东，中，西三路。
我与妈妈也是按这样路线游览的。
东路是努尔哈赤时期的大政殿与十王亭。
中路是皇太极时期的崇政殿，凤凰楼，御花园……。
西路是乾隆时期的文溯阁……。
一路游览下来，最感兴趣的是凤凰楼！因为它是当时最高的建筑物，皇帝可以在此看日出，宴请大臣！它的24节台阶代表24个节气！
还喜欢大政殿与十王亭！导游阿姨说大政殿会集了满，蒙，汉的建筑风格。盘龙柱是汉族风格，台阶是满族风格，八角亭的上方龙头有彩色的大力士是蒙古族的风格！八根柱子表示四面八方都平安无事！
妈妈告诉我是正蓝旗，我在十王亭中找到了正蓝旗的亭子。妈妈还给我讲了为什么满族人不吃狗肉与把乌鸦视为神鹊的故事。
今天我可长了许多知识啊！下次我可以给你们当导游了！哈哈！
故宫三年级作文 篇4
在我国的北方，闪烁着一颗耀眼的明珠，那就是“对称的古都”北京。这个充满了历史文化气息的城市，吸引着不知多少外地的游客。那巍峨壮丽的长城，那风景如画的天坛，那如诗如画的颐和园……今天，我要说的就是北京最具代表性的景区：故宫。
沿着那石头路走进大门，那金碧辉煌、庄严肃穆的大门首先就把我吸引住了，对故宫里的建筑景色更是充满着期待。往里走不了多久，就可以看到一片广阔的草地，草地上坐落着一座富丽堂皇的宫殿，就是太极殿。太极殿内，摆放着一张威严的龙椅，龙椅上刻着几条栩栩如生的龙。屋顶上悬着一盏水晶灯。殿内的墙壁、屋顶到处刻着美轮美奂的壁画。整个大殿给人一种庄严神圣、金碧辉煌的感觉，让人仿佛真的看到了身穿龙袍的皇上正与数名大臣们上朝。
去故宫，当然少不了御花园。一走进御花园，人们都会被那醉人的景色迷住。一棵棵郁郁葱葱的大树，仿佛是守护御花园和使者，那么笔直壮大。树后是一个池塘，清澈明亮的池水使人们可以清楚地看到池底的石子。那池水仿佛流到了人们的心里，洗尽人们心灵的尘埃。越过池塘，又可以看到一座小亭子，那上面永远挤满了游人。
北京故宫，是一幅画，是一道广阔的背景，是一件精美的饰品。数百年来，有无数的游人为这座古色古香、金碧辉煌的艺术品所折服。
