滑冰三年级作文八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的滑冰三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
滑冰三年级作文 篇1
一天下午放学，妈妈在接我回家的路上说了句：“隔壁小弟弟在游泳池旁边的空地上滑冰，滑得还不错哩！”说者无意听者有意，家里正好有一双溜冰鞋，我决定回到家就学滑冰。
来到一片空地，我换好溜冰鞋，戴上护膝、手套和头盔，一站起来，“咚”，立马摔了一跤，还没有开始滑膝盖就摔得好疼。我扶着放在一旁的椅子靠背来回走动，心想：不难不难，很简单，肯定能滑了。结果一放手，又摔了一跤，这回是屁股摔疼了。原来看似简单的滑冰学起来这么难呀！摸摸摔疼的屁股，我心里打起了退堂鼓。正当我要放弃时，妈妈走过来，“你一个人在这里滑不好，还是去游泳池那边，看看其他小朋友是怎么滑的！”
来到游泳池旁的空地上，看到好几个小朋友在滑冰，他们像小燕子一样轻快地滑来滑去。于是，我在一旁仔细观察他们是怎么滑的。我惊喜地发现了一个秘诀：他们滑的时候手放胸前，身体前倾，膝盖下蹲，站立时脚呈“V”字形，前进时脚呈“八”字形。按照这个要领我试了试，呀！居然比刚才进步了许多，能摇摇晃晃地滑上一小段了！
就这样滑了半小时，我明显熟练了。一个小朋友还和我比赛，虽然我输了，但我还是很开心，因为我既学会了滑冰还交到了新朋友。
学滑冰让我懂得：世上无难事，只要肯攀登。只要坚持不懈，肯定能成功。
滑冰三年级作文 篇2
今天，爸爸说要带我去滑冰，我高兴地一蹦三尺高。
一路上我的心情仿佛就像小鸟在歌唱：小鸟对我笑；花儿对我点头。刹那间，阳光也显得更加灿烂，空气也更清新……
到了冰场，我换上冰鞋，刚站起来，就身体前倾，摔了个大马趴。好啊，刚来就给我来了个“下马威”，我气呼呼地站起来，爸爸对我说：“你先别急着滑，看看别人是怎么滑的。”我仔细地观察，后来我发现他们的腿是弯的，滑的时候两脚是外八字形的。我照样子试了几次，果然不再摔跤了。
后来我又看到有的人背着手滑，心想：我已经会滑了，为什么不试试呢？于是，我就想照着他们的样子滑，不料，我刚弯下身准备滑，不知怎的，我双脚往旁边一滑坐在了冰上。我爬起来试了一次又一次，跌倒了再爬起来……终于，我能自如的背着手滑了。
今天可真快乐，不但学会了滑冰，还明白了一个道理：人的一生不可能平平坦坦，要跌倒许多次，跌倒了就必须爬起来！
滑冰三年级作文 篇3
周末，妈妈带着我去银泰玩，一到银泰城我就直奔二楼滑冰场而去。我看着那一双双奇异又美妙的溜冰鞋央求妈妈：“妈妈，你能给我买一双溜冰鞋吗？”“不行。”妈妈一口回绝了我。“求你了，求你了，妈妈，好妈妈，就给我买一双嘛！”在我的软磨硬泡下，妈妈终于给我买了一双又白又亮的溜冰鞋。
你别看滑冰场上别人的动作优美多姿，他们也都是从零开始一小步一小步地练出来的。先说说我第一次学花样滑冰时候的样子吧！在上冰之前我们要戴好护具，然后再慢慢地上冰。我第一次上冰就摔了个狗啃泥，疼得我眼泪直冒。后来妈妈给我叫了一个专业的花样滑冰教练，教练告诉我应该把手摆平，然后一小步一小步地向前走。我按着教练教我的方法小心翼翼地分步走，居然真的成功了！惊喜之余，我接着按教练的指导在冰上不断地练习着，最终，功夫不负有心人，我学会了在冰上流利地滑冰。
这件事告诉我们，做好一件事不光要靠执着勤奋地练习，还应当辅佐以适当的方法！
滑冰三年级作文 篇4
上个星期天风和日丽，阳光明媚，晴空万里，爸爸要带我去学滑冰了。
于是吃完早饭，爸爸便带我去滑冰场。滑冰场的人真多呀！他们有的在飞快地滑，有的在穿滑冰鞋，有的人在扶着家长慢慢地走。爸爸见我半天还没穿上鞋，问：“你怎么还不穿鞋呀？我们只有两个小时。”爸爸说完，我才开始行动。
这两个小时，对于爸爸来说，是短暂的。但对于我来说，这两个小时却是漫长的。我穿好滑冰鞋，慢慢地走到一块没人的地方。刚开始滑的时候，我只敢扶着周围的围栏，非常小心，非常缓慢地走。走了两圈，我可以走得快一点了。但是，如果有要摔倒的感觉，我会马上坐到石椅上。可是，有一次，我的旁边没有石椅，我突然脚下一滑，失去了平衡，摔了一跤，一下子坐到了地上。但是我并没有哭，而是勇敢地爬起来，继续向前走。慢慢地，我会滑了，而且再也没有摔过跤。
学滑冰让我懂得了，不管学什么，都要练习，多下功夫，不怕艰苦，勇于尝试。
滑冰三年级作文 篇5
“叽叽叽……”小鸟在树上高声鸣叫，好像在说：“起床了，起床了……”天气晴朗，阳光明媚，今天是个好日子，吃过早饭，爸爸妈妈带我我去广场滑冰。
我迫不及待地穿上滑冰鞋，刚站起来“啪”坐到了地上，真是出师不利。妈妈走过来哈哈大笑，没有半点想帮我的意思！我生气极了，赌气站起来，走，加速！可，又坐到了地上。摸着快开花的屁股，真是欲哭无泪啊！哎！这时，爸爸过来对我说：“儿子，不要放弃，站稳再走，你一定可以的.。”我听了爸爸的话，又站起来。脚一前一后分开站好，走，手也随着脚的节奏摆动了起来，一圈一圈，我没有摔倒！我学会了滑冰！
累得我满头大汗。来到广场旁边休息一下，一个男孩滑过来说：“我们来比赛？”我说：“比就比。”我们站在起跑线上，“三、二、一……开始！”我拼命加速，他也不甘示弱，我们几乎同时到达了终点站。这时妈妈手里拿着一瓶可乐，笑眯眯地站在前面。我一得意，又摔了个四脚朝天。哈哈！我躺在地上大笑起来，觉得摔得并不疼！
我终于学会了滑冰。我还明白了：世上无难事，只要肯登攀！
滑冰三年级作文 篇6
叽叽叽，小鸟在枝头高兴地叫着，它们用欢快的歌声迎接新一天的到来，吃过早饭，爸爸妈妈便带我来到滑冰场。
到了滑冰场，爸爸按我的鞋号给我租了一双鞋，我迫不及待地穿上冰鞋，刚抬起左脚，身子就像小齐企鹅那样摇摇晃晃的，一下子摔倒在了冰上，我吃力的爬起来，可刚起来，就又摔倒了，妈妈在一旁开玩笑的说：宣汶，你就这样倒下了吗？我很不服气，这时爸爸穿了冰鞋熟练的滑了过来，把我扶起来说：要先站稳，再慢慢滑。我试着爸爸的样子，两脚分开，左脚迈出，右脚紧跟一蹬，两只手自然地随着脚的节奏摆动起来，练了半天，也不知道摔了多少跤，但我并不灰心，渐渐地，我越滑越好，爸爸笑着夸奖我：你真棒。我终于学会了，我高兴地跳起来，哎呦！我忘记在冰上，一下子摔在了冰上。
我们一家人都笑了起来。
滑冰三年级作文 篇7
我喜欢滑冰运动，可我身处南方，是很难得见到冰雪的，这令我十分遗憾，滑冰记作文。不过，聪明的人们发明了旱冰，这又使我以及爱好滑冰的人如愿以偿了。在电视上，看见那些滑冰运动员，在滑冰场上自由自在的驰骋，他们那优美的动作多让人羡慕啊！于是，我决定学习滑冰！
我向爸爸说了我的想法，爸爸欣然同意了。在一个星期天的下午，爸爸领着我来到了滑冰场，看到别人滑得如此悠闲自在，我想滑冰一定很容易吧！于是我穿上了滑冰鞋，自信满满的准备好好表现一番，小学五年级作文《滑冰记作文》。没想到，刚站起来我的脚就不听使唤了，东倒西歪的，没出半步我就摔倒在地上，疼的我龇牙咧嘴的直想哭。滑冰原来这么难啊！摔了一跤之后，我开始没有信心了，但是在爸爸的帮助和鼓励下，我慢慢的站了起来，一步一步艰难的滑着，生怕再摔一跤。就这样，我开始慢慢的熟练了，也逐渐掌握了一些技巧，自以为滑得不错了，便放开了爸爸的双手，学着电视里滑冰高手那样大步的滑，不料脚下滑轮仍然不听我使唤，我又摔了一跤。“要注意重心平衡，动作要领。你的重心不平衡就会摔跤，动作不正确就会失去平衡。别着急，慢慢来。”爸爸在一旁焦急的说着，看爸爸的样子比我还着急呢！听了之后，我拍拍身上的尘土，再一次勇敢的站了起来。这一次我收敛了自己骄傲自满的心理，更加仔细的学习着，逐渐掌握了动作和平衡的协调性，就这样，我终于学会了滑冰。
通过这次学习滑冰的经历，我明白了不管做什么事都要持之以恒，虚心面对，大胆的开动脑筋，才能学得更好更快。同时，我也从中体会到了学习是艰难的，但同样也充满了快乐！
作者：黄佳琦
滑冰三年级作文 篇8
我的特长有踢足球、打篮球，不过我最擅长的是滑冰。
我为什么学滑冰呢？是因为我觉得常滑冰，身体会更灵活，会跑得快一些，腿部力量也会提升。
我记得有一次，练的时候有些紧张，我上的是入门班，教练叫我们用右脚先滑一步，再用左脚绕过标志盖。可我绕了一个还行，到第二个时我有一点控制不
住了，碰到标志盖，就摔倒了。第二次尝试时，虽然我能平心静气，但还是摔了。后来我自己又试了很多次，但怎么也绕不过标志盖。我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。这时，教练说：“你要沉着冷静，把脚先分开，扶着栏杆过了一个后，就用眼死盯着下一个标志盖”。我听了教练的话，开始等第三次尝试。
第三轮开始了，我记住了教练的话。我慢慢走了一会儿，让自己精神放松，接着我右脚向前一小步，左脚再绕过标志盖，然后盯紧下一个标志盖，再右脚向前一步，左脚跟着绕过标志盖，我的身体稳稳当当地绕过了全部的标志盖。我高兴地叫了起来。虽然，滑冰会摔很多次，但是你只要一直坚持到底，不半途而废，就一定会成功。
