青蛙三年级作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的青蛙三年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
青蛙三年级作文 篇1
在一个阳光明媚的上午。小青蛙“呱呱呱”地蹲在荷叶上唱着歌。
忽然，它看到对面的草地上有一个皮球。于是，它就猛地一跃跳到了草地上。一个人，玩起球来。这时候，有一只大白鹅大摇大摆的走了过来。它看到青蛙玩得这么开心，它也想玩那只球。于是，它们就一起玩了起来。玩着，玩着，由于大白鹅比较笨重，踩到了青蛙的脚。痛的青蛙“哇哇哇”地大叫了起来。青蛙噘着嘴说：“不和你玩了，我好心好意的给你玩，你竟然踩我的脚。”大白鹅说：“对不起，对不起，我不是故意的。”但是，青蛙就是不原谅它。大白鹅只好走了。青蛙还在那里伤心的哭了起来。这哭声被小草听到了。小草说：“青蛙呀，你哭什么呀？”青蛙说：“我好心让大白鹅玩球，它竟然踩了我的脚，真是气死我了。”青草说：“我想它也不是故意的，再说，我刚才听到它不是已经向你道歉了呀！”青蛙说：“道歉了又怎么样？反正，就是它不对。”小草说：“何必这么计较呢？人家道歉了，你应该宽容一点。”青蛙说：“你说的倒轻巧，事情又没有发生在你身上。”青草说：“你看你不是一直踩着我吗？我不是没有生气吗！”
青蛙听青草这么一说，一下子，脸涨得通红了，也认识到自己的错了。
青蛙三年级作文 篇2
一对大雁和一只青蛙同住在湖边，他们关系非常要好。一天，天旱了，湖干了。大雁想飞到有水的地方去找水喝，可是又舍不得青蛙。这可怎么办呢？这时，青蛙想呀想呀，终于想出了一个好办法。他高兴得对大雁说：“有了！有了！”“快说说，你想到了什么办法。”大雁着急得说。青蛙对大雁说：“你们去找一根树枝来，你们咬着一头，我咬着另一头，你们往上飞，把我抬上去不就得了吗？”“对呀！我怎么没想到呢？”大雁高兴的说。说动身就动身，他们立刻找来一根树枝，照青蛙说的做了。
一路上他们的心情都很高兴，但是在过了一个村庄后，青蛙的心情就变了，是这样的：他们在路过那个村庄的时候，那些村民都赞不绝口的说：你们看，那对大雁真聪明，能想出这么好的办法。青蛙听了，憋了一肚子的气。他想说：那个好办法是我想出来的，而不是大雁想出来的。他刚要开口，看到自己在这么高的天空上，掉下去必死无疑，于是就忍住了。
当他们又路过一个村庄的时候，青蛙想要听见赞美他的声音，但听到的不是赞美他的，而是赞美大雁的声音。这时青蛙再也忍不住了，可是，他一张开嘴，就掉了下去，摔死在一块石头上，连白眼都来不及翻，更不用提为自己伸冤了。
人们想：好好的一只青蛙，要是不张嘴该多好哇，唉……
青蛙三年级作文 篇3
初夏夜晚，田野里到处都是音乐家青蛙在演奏音乐曲的声音。
我们的音乐家青蛙，头大嘴巴宽，眼睛鼓鼓的；前腿短而细，后腿粗而长，而且是把长腿折叠起来的，因为跳起来的时候主要用后腿的力量，所以这样便于发力。背部有三条花纹，中间那条是绿色的，其他两条是金色的，其他地方都是黑色的花斑。
青蛙是两栖动物，它可以在水里生活，也可以在陆地上生活。
青蛙在水里主要有两大目的，一是夏天的时候太热，他会找个阴凉处张开前后腿浮在水面上避暑。二是为了躲避危险，当它遇到危险的时候，他会直接跳到水中钻到水底很难找到。秋冬时，青蛙先在陆地上松软的地方挖个洞准备冬眠，这一冬眠要好几个月，所以春夏时节，他总会出来到田野里觅食了。捕食时它先会静待不动，等昆虫靠近时，然后以闪电般的速度弹出舌头，用舌头上的粘液碰到昆虫粘来吃掉。
青蛙是我们人类的好朋友，它一生可以吃掉1500只害虫，使庄稼不被害虫破坏。我们应该更加爱护它们，保护它们。
青蛙三年级作文 篇4
我是一只可爱的小青蛙。我童年的时候叫蝌蚪，长着一个大大的脑袋，黑色的`身子，还拖着一条又细又长的尾巴。我很喜欢和伙伴们在开满粉色的荷花塘里戏水、嬉戏。还和小鱼、小虾们玩捉迷藏，还在荷叶下转圈圈，那巨大的荷叶把太阳的光芒遮得严严实实，十分凉爽。有时候我还会和其他勇敢的小蝌蚪们去一个叫“金鲤之瀑”的地方去冲浪，很刺激，很好玩。
渐渐地，我长大了，先长出前腿，再长出后腿，后来，连小尾巴都不见了，我变成了一只披着绿衣裳的小青蛙。我可以跳上荷叶捉虫子、晒太阳了，还可以蹲在碧绿的荷叶上，眺望远方的风景。我还会跳进水稻田里去捉害虫，有时一捉就是十几只，撑得我直打嗝。农民伯伯们的稻子长得又高又壮，绿油油的。他们笑得连嘴巴都合不拢了，还一个劲地称我们为“田野卫士”、“除虫专家”哩！我们听了心里有点儿得意。不过，让我担心的是：有的小孩会把我们抓起来，让我们跳来跳去，最后把我们累死或将我们摔死，大人们则喜欢把我们抓起来做菜饱餐一顿。
我真想对他们说：“不要再吃我们啦！不然你们的稻子都会被虫子咬得又小又瘦啦，我们是你们的种粮帮手，是你们的好朋友。”
