精选摘葡萄三年级作文四篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的摘葡萄三年级作文4篇,希望能够帮助到大家。
摘葡萄三年级作文 篇1
大石葡萄的美名在临海可以说是无人不知,大家都爱吃大石葡萄,今天我和爸爸妈妈去尝尝,看看大石葡萄是不是浪得虚名的。
刚到大石,我就发现这里的葡萄园特别多。走进一个葡萄园,只见里面那如同紫玛瑙般的一串串珍珠似的葡萄,挂在翡翠般的绿叶下。摘下一颗放在嘴里尝一尝,有一种甜中带酸的味道。我看看这串,觉得很喜欢;看看那一串也觉得很喜欢,可我也得适可而止,总不能把农民伯伯辛辛苦苦种的葡萄全吃了吧?
我正这样想着,妈妈就在一旁说道:“弢弢,我们去另外一个葡萄园参观参观吧!”我一听,立刻一溜烟就跑上车了。
这个葡萄园里的葡萄比刚刚那儿的更加紫,更加甜,而且这儿还有另外一种葡萄,不是那种紫色的,而是一种晶莹剔透的绿色,也不像刚刚那种葡萄那样滚圆滚圆,像一个橄榄球一样的形状,好像以前吃过的新疆葡萄。吃起来完全没有半点酸味,还有一种淡淡的奶香,叫人吃了还想吃,越吃越爱吃。农民伯伯还带我们去摘葡萄呢!
走进葡萄大棚,我就抬起来头看那葡萄,谁知脑袋一下碰到了上面的葡萄,沾着的露水一下子全流到了我的头上,把头发都给弄湿了,真扫兴!
在葡萄园里,我见到养着很多鸡。我非常奇怪,葡萄园里干嘛养鸡啊?问妈妈,妈妈说:“泥土下有虫子,可以给鸡提供天然食物呀!”爸爸在一旁接着说:“鸡粪还是葡萄最好的有机肥料呢。”我恍然大悟。
大石的葡萄真是名不虚传啊!
摘葡萄三年级作文 篇2
秋天来了,秋天是丰收的季节,瓜果飘香,果实累累。
天露葡萄园里的葡萄熟了,我们一家人开车去葡萄园里摘葡萄。去葡萄园的路上,我想到马上就能尝到美味的葡萄,心里非常高兴,不由得唱起歌来了。很快就到了葡萄园,我看到了一望无际的葡萄藤。我们走过去,就看到了一行一行的.葡萄架,葡萄藤上挂满了晶莹剔透的葡萄。葡萄有红色的、紫色的、绿色的、黑色的,有椭圆形的、圆形的,有大的、有小的,漂亮极了。葡萄园里葡萄有很多品种,据说有16种呢!
我们品尝了各种各样的葡萄,有的甜、有的脆、有的比较酸。品尝完葡萄后,我们开始摘葡萄。我一只手拿剪刀,一只手提篮子,跑到葡萄架下,看到了我最喜欢的仙人指,我左手托着葡萄,右手来剪,不一会儿,篮子里就装满了葡萄。
摘完了葡萄,农场主还给我们讲了种葡萄的知识。原来,想种出这么美味的葡萄,还要掌握很多知识啊!
摘葡萄三年级作文 篇3
又是一年葡萄丰收的季节,我们全家兴致勃勃地去摘葡萄。
来到果园,只见方圆几里全都是葡萄树。色彩斑斓的葡萄一串串地挂在树枝,争先恐后地欢迎我们地到来。紫色的已经发黑,好像一吹就要破了;红的像玛瑙;绿的晶莹剔透,就像一颗颗绿宝石。圆圆的葡萄一个个挤在一起,就像许许多多的兄弟姐妹相亲相爱,不分你我。看到它们亲密的样子,我都不忍采摘了。
这时,妈妈大呼一声:“好甜的葡萄!”引得我垂涎欲滴。我挑了一颗又大又紫的葡萄往嘴里送,一丝甜润、清凉的感觉蔓延开来,沁人心脾!
中午,我们一家饱食了一顿葡萄餐后,恋恋不舍地回家了。这次的葡萄特别好吃,可能是自己动手采摘的原因吧。
摘葡萄三年级作文 篇4
今天,老爸带着小方和小风一起去摘葡萄。
太阳公公懒觉还没睡醒呢!早早的,大家就起了床,一起来到了果园。“您好呀,老伯伯。您起的真早啊!我们是来摘葡萄的!”伯伯笑弯了腰,手指了指葡萄园:“呵呵,好呀,你们瞧,葡萄都在那儿呢,你们去摘吧!”
哇,葡萄真多呀!远远望去,就像一片绿色的海洋里翻滚着紫色的波浪。
“小方、小风,你们知道怎样摘葡萄吗?看我……”老爸一手拿着葡萄,一手拿着剪刀。把剪刀对着葡萄的根部,“咔嚓”一声,一串葡萄就这样被剪下来了……
“这个简单,让我来、让我来……”小方和小风争着抢着要摘葡萄,可是怎么样也摘不到葡萄。偶尔够到了葡萄却只摘下来一颗两颗……哈哈!爸爸已经摘了满满两筐葡萄了。还是老老实实的抬筐吧!“嘿咻,嘿咻。”你瞧,小方和小风又抬了一个箩筐过来,大家的嘴角洋溢着快乐的笑容……
一天的时间很快过去了,很快就到了回家的时间了。太阳公公早早地披上了晚霞……
大家还没玩够呢!摘葡萄真好玩!下次还要来!