【推荐】六年级作文300字7篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
我的妈妈虽然不是音乐家，但爱劳动的妈妈却每天为我演奏美妙的“音乐”。
清晨，“沙沙沙……”“嗖嗖嗖……”一阵不规则的音乐声在耳边响起，打断了我的美梦。我知道，那是妈妈在我还没起床时就把地板打扫得干干净净。
中午，我放学一进门，就听见厨房传来“哔哔啵啵”的响声，伴随着一阵香气扑鼻而来，那是妈妈下班后直奔厨房做饭的声音。一会儿剁肉“笃笃笃……”，一会儿煮饭“哧哧哧……”，一会儿炒菜“滋滋滋……”，这些声音交织在一起，好像是在开个人演奏会。
晚饭后，厨房里传来“哗哗哗……”的流水声，妈妈正利索地洗涮碗筷呢，随后是“叮叮当当”叠放碗筷的声音，好像是在演奏爵士乐。
夜深了，熟睡的我常常在梦乡隐隐约约听到“唰唰唰……”的声音，那是妈妈挤出休息时间洗衣服，为我演奏一曲轻柔的催眠曲。
一天、两天、三天……爱劳动的妈妈从不间断地为我演奏这些“音乐”，使我不得不觉得我就是世界上最幸福、最快乐的孩子，我为有这样的妈妈而感到无比自豪。
六年级作文300字 篇2
我的班主任姓李，我们大家都非常敬佩他。老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；师像母亲，给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多，说也说不完。
我们的李老师，在课堂上严格要求我们，但是在课下，李老师好像就是我们的大朋友，和我们一起做游戏。带着我们踢毽子，跳皮筋，打口袋。李老师讲的数学课生动有趣，用语言和动作清楚的把内容要表达的意思全部表达出来。在数学课上，李老师让那些无聊的数字动了起来，好像它们也会说话一样。
李老师，五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了？在寒冷的夜晚，人们都休息了，而您还在灯下为我们修改作业。
李老师，我记得有一次，班里的一个同学在课间不小心受伤了，手上被柳条划了一道口子，血流了一地，您看见了就马上放下手中的教案，带着那个同学去包扎伤口。您心疼地问：“孩子，疼吗？”那个同学对老师笑了笑，说：“老师，我没事，一点儿也不疼，都是我不小心。”
这就是我的班主任。为了学生可以付出一切，老师，我们永远敬佩您！
六年级作文300字 篇3
朋友之间的友谊是我人生中最大的幸福。
真正的友谊是建立在坚持原则基础上的。因此，当发现同学有错误的时候，尤其是发现好朋友犯了错误，要本着对朋友负责的态度，既诚恳的给他提出来，有热情的帮助她改正，既不包庇朋友，有不嫌弃朋友。这才是朋友之间真正的友谊。
我和惠语墨是好朋友，一次四年级400米跑，老师让她负责，该我跑了，400米跑对我来说是一大难题，我向她递了一个眼色，意思是希望她能帮帮忙。开始了，我用全身的力量跑，在冲刺的的时候，哎~··还是差了几秒，当时我很生气，下课时她对我说：“别生气了，明天早上我陪你练跑。”就这样早晨我和她一起练习跑步，在陪练的时候我很努力地练习，她帮我计算时间，经过了几天的练习，我的400米终于在她的陪练下画上了圆满的句号，这次她还帮助我锻炼身体，这下她可帮了我一个大忙，真不知该怎么感谢。
此时我觉得无比幸福，因为友谊，是友谊让我克服了面前的种种困难，是友谊的力量，它就像指明灯指引前方的道路，当一个人感觉到友谊的甜味，那他的生活将是幸福的。
当你伤心的时候，友谊会出现在你面前帮助你，这就是友谊的幸福！相信你会被友谊的幸福包围！
六年级作文300字 篇4
秋是什么颜色的?谷子说：秋是黄色的，我就是被秋风吹黄的。棉花说:秋是白色的，不然，我哪里会如此洁白。墨菊却说：秋是黑色的，我开放的花就是证明。松柏说：秋和夏没什么区别，像我一身青翠。秋天听了摇摇头说：不，不，我是五彩的，不然秋天该多单调呀!秋天的土地是诚实的。
如果你种下莠籽，秋天收获的定是杂草;如果你种下的是棟子，秋天收获的定是苦果;如果你种下的是懒惰，秋天收获的定是饥饿;如果你什么也不种，收获的定是空白。如果你种下的是葵花，秋天收获的定是一片金黄;如果你种下的是棉花，秋天收获的定是温暖;如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖……秋!你是美丽的。
春天了，当大地受到宠爱时，它的门前拥来了那么多的门客。百灵来了，为大地唱着动听的歌，以求得大地的喜爱;花儿来了，为大地披红黛绿，以求得大地的青眯;杨柳来了，为大地情意绵绵，以得到大地的亲昵。
秋来了，当大地在酷霜下失去宠爱，昔日盈门的宾客却纷纷离敬;黄莺哑了，向大地收回了红裙绿衫;杨柳枯了，洒给了大地一片片冷漠。但松柏却送给了大地一片绿色。
噢!秋，你是美丽的，你是五彩的`，你是诚实的。
六年级作文300字 篇5
今天下雪了，地上全白了，好大的雪啊，我急忙叫姐姐一起堆雪人。我和姐姐先用铁锹把雪堆到一起，然后姐姐用手把雪堆拍平了，我看姐姐拍我也去拍，雪真凉啊一会我的手就冻红了，姐姐说你还是在一旁看吧，长大在堆。姐姐用盆装上雪压实，做雪人的头，我到屋里拿个胡萝卜做雪人的鼻子，还用炭块做了眼睛呢，我们又用树枝做了胳膊，最好看的就是雪人的帽子了，是姐姐精心选的一个漂亮的水桶，它是红色的可好看了。我们的雪人就这样堆好了，我们围着它转啊转的，好高兴。
天又下雪了，我说把雪人搬屋里，姐姐笑我说：“雪人是不怕冷的，等雪停了我们的雪人就长大了。”我们进屋了，我一直站在窗户旁看着外面，我在等我的雪人快快长大。我好喜欢我的雪人啊。
六年级作文300字 篇6
小学六年的时光，本以为会很长，但一转眼，我们就快就要毕业了。看着墙上嘀嗒作响的钟表，时间都去哪儿了？我细细沉思，玩耍时？发呆时？同学说，写作业时，时间从笔尖划过；画画时，时间从画板上逃走。跳舞时，时间从踮起的双脚下溜走。
时间的脚步，无时不刻不停地地走着，他兢兢业业，转眼间，一天过去了，一年过去了，十年过去了……岁月是那么的无情，也是那么的公平，不因谁多给一秒，也不为谁少给一秒。
他的脚步如此轻盈，总是不易人察觉。一眨眼的功夫，我今天的日子过去一大半了。我今天应该完成的事情，我却想着明天再做；到了明天，又想着后天再做；一而再，再而三，就这样拖拖拉拉的过去了。我许多次都这样，如果每个人想着今天的事今天完成，那么这个世界岂不是比现在完美许多？
我暗下决心：以后做事不能再拖拖拉拉，不能想着时间还早着呢！“花有重开日，人无再少年！”要珍惜青春的美好时光，努力学习，加油！
六年级作文300字 篇7
我向着山上望去，满山的杜鹃花竞相开放，好像在召开比美大赛。一群小蜜蜂，扇着透明的翅膀，忙碌的采着花粉。正在这时，两只燕子从我都头顶飞过，落在电线杆上，叽叽喳喳的叫着，唱着欢乐的歌。
我来到田坎旁边，见一只小牛正在辛勤地工作，后面留下一串脚印。我看了，便问：“小牛，来我们来玩吧！”它摇了摇头说：“我现在年轻力壮，要学好本领，为农民伯伯创下丰收。”我说：“明天在学习也不迟呀！”“不行，今天的事今天做，不能推迟。”它坚决的说。我决的小牛说的对，于是我便往回走。
我来到一片花丛，蝴蝶在花中展示出迷人的舞姿。它对我说：“朋友，我们一起来玩吧！”我说：“我要学习小牛，现在努力学好本领，将来报效祖国。”它说：“玩一会儿，又不耽搁什么事。你不愿意就算了。”
我回到家中，回想小牛和蝴蝶说的话，难道这不是两个鲜明的对比吗？我们应学习小牛，现在我们正处于春天般的年龄，一份耕耘，一份收获。让我们为了前程似锦的未来努力奋斗吧！
