【实用】六年级作文锦集七篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
今天下午，我还在午睡，弟弟就跑过来，把我叫醒，说什么要比螃蟹！我很奇怪，怎么比螃蟹？是比哪只肥？还是比哪只瘦？还是……我刚想问个明白，可弟弟早已跑到楼下，去叫阿姨了。
我和弟弟来到楼下，阿姨还没下来，妈妈先让我们两人挑螃蟹，我挑了一只很小的，因为我觉得，稍微小一点的螃蟹会灵巧点，而那些大的太笨重了。柏淇挑了一只在桶里极不安分的，那只螃蟹一直在桶里，动动胳膊，踢踢脚。阿姨终于下来了，她说：“好的都被你们挑去了，剩下的都是坏的！”她看中了一只绳子很松的，妈妈探过头来：“这只不是挺好的嘛！绳子松，它活动的空间就大了！”阿姨觉得有理。
我们都挑好螃蟹了，妈妈说：“先在我宣布比赛规则，我现在发给你们每人一根筷子，你们把螃蟹正着放在这条线上，让它们爬……”“可是螃蟹是横着爬的！”我兴奋地说。“所以，你们要想办法，让螃蟹爬到那条线。”妈妈边比划边说。见我们都明白了，妈妈就说，各就各位，预备，开始。比赛开始了。
只见我的螃蟹一动也不动，唉，如果它勇往直前，哪怕是横着也好啊，我多么希望这样啊！可这螃蟹和我作对，好像一副无所谓的样子，大概，它还不知道我们的意思，不知道它在比赛，也许，他觉得阳光太亮，太刺眼，有可能它还在睡觉，没醒过来。我急了，怎么还不爬呀？我把它拎起来，它的脚才划了几下，我赶紧把它放下去，它才懒洋洋地爬了几下。哼！我又看看弟弟，呵，他的螃蟹也一动不动，可是，他用筷子把螃蟹推着往前走，耍赖的家伙！我再看看阿姨，她的螃蟹也懒洋洋的趴在地上，阿姨有一个“好”办法，她用筷子使劲敲螃蟹壳，“咚咚咚”好响啊，敲了一会儿，阿姨不敲了，好像累了，奇怪的是，螃蟹也爬起来了，好像在报答阿姨，因为阿姨不敲它了，我想，这样敲螃蟹，螃蟹会不会敲笨啊？又一想，反正我吃了笨螃蟹不会变笨的，“嘣嘣嘣”于是我也跟着敲了起来，我学着阿姨，敲了一会儿，就不敲了，可是螃蟹非但没走，反而向后爬，我赶紧把它调了一个头，心想，这下，它该爬了吧，可是，地板下面好像有一块吸铁石，牢牢地把螃蟹往后面吸。为了使自己的第一，我只好硬着头皮，学弟弟把螃蟹捅着往前走。
“我到了！我第一！”弟弟到了，他很高兴。没关系，我安慰自己，有可能，阿姨的螃蟹也往后爬了！“我也到了！”唉，如果这声是我喊出来的，该有多好！可这偏偏是阿姨喊的！我第三，最后一名！
六年级作文 篇2
生活中少不了观察，这个周末我便拿起了放大镜。
蚂蚁对我们来说是极小的昆虫。一对细长的触角，一个小脑袋，一个椭圆形的胸和腹，六只脚构成了一只小巧可爱的蚂蚁。
蚂蚁喜欢吃甜食，它们勤劳爱团结……如果它们发现一个比自己大很多的食物，则会呼朋换友一起搬回洞。因为它们知道团结就是力量。
蚂蚁很会辨认路线。翻开科学书，原来蚂蚁的触角会分泌出一种特殊的物质。这些物质可以使后面的蚂蚁找到领队的蚂蚁，从而不会迷路！就算有蚂蚁掉队了，依然可以根据这种气味找到自己的大部队！当然这种气味我们人类的鼻子是永远无法嗅到的。蚂蚁真是一群聪明的小精灵！
于是，我用饼干屑与饼干块考验它们！发现它们总是先搬细小的饼干屑，来去匆匆！有的一搬到食物就赶路回家了；有的一只在前面拉，一只在后面推，多像爱国工程师詹天佑设计的人字形线路；有的小蚂蚁搬到了大块的饼干屑，只能在原地打转，却不曾看到它放弃……突然有一只小蚂蚁顶着一条小虫走过来，我立马用饼干屑诱惑它，可是不管我挡在哪边，它都头也不回地左拐右拐地按原路搬原物奔走着！啊！原来蚂蚁还是一种如此专注的小尤物！
整整观察了一个多小时，我有点不耐烦了，可是蚂蚁还是不厌其烦地来回奔走着！这让我想起了老师曾经对我说过的一个小故事：很久很久以前，蚂蚁比我们人类还要大，他们太勤劳了，每天不知辛劳地搬运各种食物，永远没有满足的时候！上帝看见后，怕蚂蚁把全世界的食物都占为己有，于是，想出了个办法——把蚂蚁变得这么小！可是，再小的蚂蚁还是每天都忙忙碌碌的，永无尽头，这真是“本性难移”啊！
但是在这个小小的生物身上，我还是被它们深深感动了！我为昨天的我，感到惭愧！我竟比不上一只小小的蚂蚁坚持与吃苦耐劳；但是今天的我和明天的我，一定会超越这样一只蚂蚁！
六年级作文 篇3
我们在渐渐成长，我们也总是在改变，我们不再说谎，不再自卑，不再胆小了……我也长大了，我不再害怕，因为我战胜了自我。
以前，我生病的时候很害怕打针，不想打针，只想吃药，因为打针很疼，每次打针我都会哭。我现在长大了，不会因为打针而害怕了，我学会了忍受。
以前，我考试考差的时候都会害怕，我害怕父母会批评我，打我，所以我不敢把卷子给他们看。直到有一次，妈妈知道我考试了，问我分数的时候，我害怕极了，拿出卷子的时候我手心都在冒汗……可是妈妈看完卷子只是皱了下眉头，并没有批评我，她鼓励我下次考好一点。从那一刻，我不再害怕，因为无论遇到什么事情都要学会勇敢面对，生活就是这样。
外公去世的时候，我非常伤心和害怕。之前，外公因为手术，在医院住院，我每天放学都会去看他。他的手术很成功，可最后他还是离开了我们。我很害怕，这是我第一次失去亲人，失去亲人的滋味很不好受，我害怕以后会失去更多的亲人。我现在不再害怕了，外公虽然去世了，但永远活在我心中。人终究会死的，所以不需要害怕，只要别留遗憾就可以了！
我长大了，不再害怕了，只有战胜自己，面对生活，才会得到启示，不要因为害怕而让自己胆小，要战胜它！
六年级作文 篇4
子曰：“敏而好学，不耻下问。”没错，在学校我们经常因请教老师收获了更多知识。其实，生活中也一样，随时请教身边更优秀的人，也会让自己得到进步。
上周六，笔畅作文组织学生们去西安品味高尔夫俱乐部。我们经过漫长的`等待，终于来到了目的地，一下车，刺骨的寒风呼呼地吹着。已经九点多了，太阳公公还是不肯露出面来，几朵乌云把天空压得低沉沉的。尽管如此，同学们却异常兴奋地讨论着俱乐部的环境，追问老师教练在哪儿。
经过贾教练的简单训练后，我们来到了高尔夫练习场。
一进去，一大片绿油油的草地映入眼帘，真想躺在上面打几个滚儿。我跟着老师的脚步，来到打码区、穆老师给每个码位发了一个球杆，说：“每人打三球后就转给下一个人打。”
轮到我了，我迫不及待地接过球杆走到一个类似于草地的绿色垫子中央，这难道还不简单吗？刚才同级不同班的刘佳欣轻易就打了那么远。我握紧球杆，使出全身力气向球打去，忽然我觉得自己有点晕，球打飞了吗？空中找不到，我低头一看，那个小白球居然还在原地，它好像在说：“哼，就你还想把我打飞，想都别想。”我不愿放弃。试了几次，好像真不能把它怎么样。
我望着坐在椅子上的刘佳欣，心想：我要不要去问问她呢？可我跟她又不熟，她会不会不理我？那我能去问谁呢？就问她吧！我终于鼓足勇气向她走去，小心翼翼地问道：“你能帮帮我吗？”“好呀！”她答道。真的是太好了！
我们走到绿毯上去，她像个老师一样说道：“你首先要改正你的姿势。”她用手纠正着我的姿势。“然后你要把胳膊伸直，再向球打去。”她边向后退，边让我试一下。我用她教给我的方法，果然，球像箭一样地飞去，在空中划了一条美丽的弧线后，降落在50米处。太好了！我送给她了一个大大的拥抱表达我对她的感激。
生活就是这样，我们有所不足时就应该不耻下问。
六年级作文 篇5
我四年级时跟父母来萧山工作、就学已快两年了，虽每年过年也都回老家，可过了年又匆匆返回萧山新家，在萧山的这些日子里，我常常会思念牵挂老家亲人，思念牵挂老家乡村生态和美的融融生活。
清晨，我家圈在窝棚的公鸡亮起了大嗓门，把朦胧中的一切唤醒，奶奶第一个起床，系好围裙开始了她忙碌的开端。我睁开惺忪的睡眼，推开窗户，一股清鲜的空气扑面而至，和着微风飘来阵阵花香。远处鸟儿在树梢喳喳地聊着，丘陵坡间的小溪叮咚叮咚地唱着歌，溪岸的野花丛中，蝴蝶、蜜蜂这些可爱的小精灵在快活地起舞。
我背着书包迈步乡间村道，举目远眺，满眼都是翠绿的田野，大地似乎穿上了绿衣裳，铺上了绿地毯，把一切都染上了绿颜色，万物赋予了大地无限的生命力。田间地头，瓜果飘香，黄瓜、丝瓜、西红柿、茄子……顺着时令生长。夏末初秋，瓜棚的藤蔓中藏着一个个瓜娃娃，侍弄藤蔓瓜娃的农人脸上都堆满了笑。置身这绿色的大海，有说不出的心旷神怡。作为新萧山人的我，这感觉是再也无法享受到的。
放学回家站在湖边，只见湖水清澈见底，鱼儿扭动着身姿，一会儿聚在一起，似乎在举行一场别开生面的选美大赛；一会儿又飞快四散游开，各自寻找着自己的乐事去了。几只麻鸭“嘎嘎嘎”地叫着，欢快地跳入水中，自由地嬉戏。急得岸边的小鸡眼巴巴地望着，“叽叽叽”地直叫唤。
大地湖水、陵坡溪涧，绿色万物，鸟鱼鸡鸭，老家的乡间田畈，一切都是那么的生态和美，时时萦回在我的脑际，外出游子的我怎么能不牵挂思念呢？
六年级作文 篇6
“我家小表弟，今年三岁半。机灵又聪明，调皮又捣蛋。”我创作的这首打油诗不错吧！给我创作灵感的不是别人，正是我表弟文文。说实话，表弟相貌平平：小眼睛，塌鼻子，方脸蛋，瘦得跟扫把棍子一般，动作却分外灵敏，因此落了个“机灵猴”的外号。不过，他也不枉费了“机灵”这俩字，在幼儿园门门功课打百分。不过在家，弟弟的“机灵”可没用在正道上。
有一次，该吃中饭了，表弟又不知道跑哪儿去了，急得姑姑一边大声喊：“文文，文文吃饭了！” 一边跺脚。等姑姑到房里去找他时，他一下子就从沙发底下钻了出来，扮了个大鬼脸。我们都“扑哧”一声笑了，姑姑听见笑声，从房间赶到了餐厅，只见文文端端正正地坐在椅子上，她又惊奇，又想笑。待姑姑去端菜时，文文又一头钻到了厕所门后，瞅住姑姑经过的瞬间，猛地从门口跳出，鬼叫一声，吓的姑姑手里的菜都差点掉到地上。趁姑姑惊魂未定，表弟又一溜烟逃出家门，去了游乐场。姑姑放下饭菜，紧跟着表弟屁股后追下来，表弟早已无影无踪了。几个回合下来，可把姑姑折腾得够呛。当表弟在外玩够、疯够后，悄悄溜回家时，正好被气得七窍生烟的姑姑抓了个正着，给了他一顿“竹笋炒肉”。
还有一次，文文和姑父逛商店，他看中了一个玩具，心里痒痒的，几番软磨硬泡，可姑父仍旧装着一副不同意买的样子。他灵机一动，编了首儿歌“玩具玩具好玩具，文文想要这玩具。爸爸今天不给买，文文今天不回去！”姑父一听，乐了，立马掏钱买下了这个玩具。文文牵着姑父的手，一蹦一跳地回家去了。这事传遍了左右邻里，大家纷纷说：“文文这孩子，粘上毛就是个猴精。”
怎样，我的“机灵猴”表弟的名声不是吹的吧！
六年级作文 篇7
秋天是五彩缤纷的季节。
秋是金色的。秋风一吹，遍野金黄的稻子，随风轻轻摇动，茫茫的稻田荡起了一道道金灿灿的波浪，美丽的不可名状。望看那金灿灿的稻海，农民伯伯心上仿佛绽开了花，笑脸也是金灿灿的。
秋是蔚蓝色的，秋高气爽，天高云淡，海天同色，一片蔚蓝，看那蔚蓝的海上，飘着点点白帆，静中有动，动中有忙，忙中有乐，看着满船的收获，渔民们的心也像融进在蔚蓝的海里。
秋又是红色的。看那红叶，秋风一吹，便是“漫山红野，丛林尽染。”的景象。满山的枫叶，如旗，如火，如霞。那是一种又耀眼、又温暖、又诱人的颜色。
秋是五颜六色的。秋风凉了，人人的服装时尚起来了，红橙黄绿青蓝紫，啥颜色都有，那个满世界的五彩缤纷，真让人应接不暇。秋到底是什么颜色呢？
其实，秋本无色，是我们用勤劳的双手来描绘，是因为我们的精彩生活而五彩缤纷。
我爱秋天，我更爱我们五彩缤纷的生活！
