【热门】小学周记范文8篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，是时候认真地做好周记了。怎样写好周记呢?下面是小编整理的小学周记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学周记 篇1
昨天，妈妈和姑姑带着我们一帮孩子去体校游泳。
我换好泳衣，进了游泳池，刚一下水，水就好像要把我抬起来似的——1、我第一次来这里，还没有适应。2、水的浮力太大了！可是我不会游，只好在那里面走来走去的，后来用了一下游泳圈，才觉得好些了，可是我不敢到里面去，因为那是深水区，我的脚根本够不到底。我在里面欢快地“游”来“游”去，说是游，还不如说成是跑、或者跳、或者走……
我和丫丫妹妹跟王铮弟弟在里面尽情地用手拍水、用脚打水，游泳池里溅起的水花和我们个个兴奋的笑脸，构成了一幅生动的图画……
游泳的感觉真棒！我喜欢游泳！
小学周记 篇2
第一周20xx年03月06日——03月11日20xx年03月06日，我满怀欣喜与忐忑来到扬中市第二实验小学进行毕业实习，这是一
所高质量、有特色的名校，校长接待了我并引荐了实习老师。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是本周实习最大的感触。来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的，在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难，教小学就更容易啦”，但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。以前在小学代课顶多算是个助教，主要的工作还是靠老师来解决，可是现在就不一样啦，虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理，不可能太多的顾忌到我，所以很多工作只能靠我一个人独自完成。
我是6日上午到的学校，和我一块来的还有1个同学，是我一个班的，我在四年级英语办公室她在教导处。
我的指导老师陈老师，她是一位骨干教师，在专业和教学工作方面都成绩斐然，我暗自决心一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故，又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实，我总感觉自己比较紧张，害怕达不到老师的要求，也害怕做错什么。但几天时间的相处就打消了我的这种念头，感觉老师真的对我挺好也很照顾我们，没我想象中的那么严肃，我有什么不懂的问题她都会一点一点耐心的教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。
由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。说实话上小学的美术课挺简单：不用太严格的备课，上课的主要目的就是培养学生的兴趣，课堂气氛也不像其他的课程那样严肃，而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高（很多时候美术课都是班主任代上的），就是这样我也难以应付。
有一次我去一年级三班去见习美术课，刚到那三班班主任就对我说：“你也见习了好几节课啦，这节课你来试试吧。”我也不好意思拒绝就答应啦，她给我交代了一下课程内容就离开，然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”，看到他们我真觉得自己老啦。刚开始的时候还不错都认真的画，可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦，开始说话，窜位，有的吵着要去厕所，我只能一个一个的教育，不过我刚按住一个另一个又起来啦，多亏一节课只有四十五分钟，如果是一个小时的话我估计我真的hold不住啦??后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理，陈老师说：“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来，大部分学生就老实啦。”哈！学了一招下次上课的时候用一用。第二周20xx年02月13日——02月19日时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。这一周我又听了陈老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。听了课之后，自己亲身去实践自己学到。
第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平??也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许??整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。
接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上，说好上呢，也确实还好上；说不好上也还真不好上，因为上课时要抓住学生的心，维持好课堂纪律是相当不容易的，特别是体育课这种副科课程。虽然上课时遇到了很多的困难，但是这一周下来我的上课水平有很多的改善，而且还让我明白了很多的道理：做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生的心门，当面对学生那一声声“老师好”时，身上更多的应是责任和义务。
以后实习的日子里，我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事，谦虚做人，就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习，伴随我经历了挫折也经历了欢乐，相信这只是我挑战和希望的开始！第三周20xx年02月20日——02月26日转眼半个多月过去啦古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。
激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。首先，我请班主任给我一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。
认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步??但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”
小学周记 篇3
选择逆飞的梦想，做和别人不一样的人——这是我的愿望。
每个人心中都有一个梦想，在光的照耀下，我们迅速滋生着这个伟大的梦想，其实你不必顾虑，虽然，我们的外表并没有那么引人注目，但是，我们的心中有一个伟大的梦想，我们有追梦的勇气！
与众不同的梦想，我们可能不会实现，但是，重要的是追梦的过程，我们要学会享受这个过程，我们在这个过程中会经过磨练、考验，我愿意为实现这个梦想而付出心血与汗水。
其实，我就是这样，我现在的梦想是通过自己的努力当上学生博腕，得到大家的认可。别笑哦，这梦想似乎很小，萤火虫一般吧。但是，我却认为这梦想很巨大，很闪亮，因为它是我前行的动力源啊！我愿意在追寻这个梦想的过程中，接受磨练和考验。当然，我会很享受这个实现梦想的过程！
在这追梦的过程中，我认识了许多人，提高了我的写作能力，也让我明白了许多的道理，我在这样的过程中追寻着我的梦想，何乐而不为呢？在追梦的过程中，有这么多的人陪着我，我没有理由放弃这个梦！所以，我会一直坚持下去，培养阅读的习惯，陶冶自己的情操，参加校讯通的活动，我相信，这个梦想，会实现的！
小学周记 篇4
今天是个阳光明媚的好天气。一大早我就叫醒妈咪：“妈咪，快起床，今天我要去春游。”
我兴高采烈地来到学校，和同学们一起坐上大巴士，向共青森林公园出发。到了公园门口，同学们排好队，在老师的带领下，进入公园。一进门我就看见许多枝繁叶茂的.树木，把阳光都遮住了，小路两旁，长满了叫不出名字的花草。这里的空气真新鲜，我真想把学校搬到这里来呀！
接着，我和同学们来到公园里的小游乐园，这里有许多好玩的游乐项目，我最喜欢的是“流星锤”。当我坐上去玩的时候，它摇来摇去，摇到上方再摇下来时，一霎那我觉得自己像长了一对翅膀的小鸟在天空中飞翔。后来我还玩了“森林小火车”和“碰碰车”。
今天的春游活动真高兴。
小学周记 篇5
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”——题记
“阳光总会在风雨后，请相信雨后会有彩虹”听着这首《阳光总在风雨后》我回想起了过去的种种……
记得那一次考试，我本以为有恃无恐，便自大起来，丝毫不把复习放在心里，早已把成绩不好的想法抛之脑后没想到，考试时脑袋突然一片空白，我非常后悔，七场考试过后，我的成绩总的来说差的一塌糊涂，语，数，外三种科成绩不堪入目，回想七考试前的信息十足，顿时觉得无地自容，觉得我是世界上最骄傲最自大的人，可却还是糊糊涂涂地过完了一个暑假，一个暑假我没有丝毫收获，整天无所事事，开学过后，知晓了成绩，顿时有一种从云端摔落到底端的感受，我虽努力掩饰，可内心的伤疤却挥之不去，久久盘旋在我的心里待一切回归正轨，我内心的伤疤愈来愈强烈，偶然有一次在书上看到跑步能发泄情绪，我急速来到跑道，用尽全身力气，飞速地向前行驶。不知是上天在嘲笑我还是我自己可怜，竟然摔倒了在地上，顿时全身疼痛欲烈，望着，跑道上屈指可数的人，我觉得世界为何这样无情，突然，有一个人打破我不切实际的幻想，待我恢复直觉那个人却对我说了一句话“人生并不是一帆风顺的只有锲而不舍，持之以恒地学习，配合由浅入深，举一反三地方法，充实自己的生活，风雨之后，总会迎接属于你的彩虹，加油吧！”说完他就走了，我努力想要抓住他，却抓不住。回过神来，啊！难道那是一场梦吗？我努力回想着她说的话！是啊“不经历风雨怎会有彩虹，没有人能够随随便便成功。”我虽是一株小草，也要笑迎风雨，把风看作成长的考验。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
小学周记 篇6
20xx年这个暑假，对我来说，是特别的，为什么这么说，因为，我参加了中考，却失败了，我很难过，我不知道，要用什么态度过这个特别的暑假，当我把这个成绩告诉爸爸和妈妈时，他们说，走提招吧，可是，我不放弃，我要重读。
为什么说特别的暑假，因为，中考完后，就不用再像往年一样，堆着很多作业要写，而是没有作业，对于每个中考完的学生都一样，而我却与他们不同，我还要在书海里奋斗，为重上中考考场做好充分的准备，我要背单词，词组，课文，题型。还要面对家长给报的各种不同的补习班，开学后，面对的便是体育练习，很累。
每当我要放弃时，我就会想到妈妈对我说的话，现在辛苦一点没关系，将来你就会幸福，你现在不努力，将来面对的就会是苦日子，我想，妈妈说的是对的，于是，我班打起精神来，继续奋斗。
这个暑假，对于我来说，又是痛苦的，我没有考上高中，我不知道如何面对家长，他们对我的期望很高，可是，我却让他们的愿望落空，当妈妈拿着成绩条时，留一下了眼泪，为了我，妈妈两个星期没吃什么东西，我看了既心疼，又怨恨自己是个笨蛋，爸爸在离家很远的地方为我挣钱，就是为了不让我的吃穿比别人差，爸爸一个月回一次家，当我看到爸爸为我操心而被岁月染白的头发，我又落泪了，我的心很难过，很疼。
我决心，一定要考重点高中，让爸爸妈妈不再为我操心，我一定要努力。
小学周记 篇7
今天下午，我和爸爸去小蓬莱打乒乓。
比赛开始了，爸爸果然身手不凡，三下五除二就拿下了第一局。爸爸很骄傲，他更目中无人了，竟然把我当成陪练员练左手打球，我就将计就计，乘机反攻，扳回了一局。
决定胜负的第三局来了，我用力地用衣襟擦着手心的汗，心想：要智取。我用发球的优势，让爸爸无法抽球。让我3比2领先一分，之后，我有时声东击西，有时指南打北，有时起跃重扣，让爸爸上气不接下气，无法发挥正常水平，这时我以7比3的比分打完上半场。下半场开始了，轮到爸爸发球，我们打了个平手。关键的一球到了，爸爸发了一个下旋球，以为我肯定接不住，没想到给我接住了，爸爸站得太近，反倒没接住，我赢了。
今天打得真痛快，我们满头大汗地回家了。
小学周记 篇8
这个暑假像一个万花筒，每天都发生着有趣的一幕。
早晨吃过饭，爸爸妈妈带着我和弟弟来到濮上园游玩。濮上园景色优美。微风吹拂着绿草，花儿在丛中点头微笑，美丽的蝴蝶在花草上成群飞舞，渐渐地，它们散乱起来跳着优美的舞蹈，花草成为了蝴蝶的闪亮舞台。
来到河边，一群黑天鹅优雅的在河里进食，河里有小鱼小虾，足够它们吃饱，唯独只有一只白天鹅在空中飞翔，美丽极了。
在沙滩，河水在阳光的照射下泛着迷离的光芒。我们光着脚在水边嬉水，你泼我打，笑哈哈。我们离开沙滩来到森林，森林里十分阴凉，我们在森林里坐在毛毯上吃了些面包、火腿和一些可口的水果，喝了些水，继续玩耍。
路旁的树为我们遮住强烈的阳光，感到一丝丝凉意。一路笑哈哈，空中回荡着我们的笑声。突然，阵雨来了！我们没有拿伞，只好用毛毯来遮雨，我们一人举起一个角上车回家。
暑假——开心！
