大自然作文合集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的大自然作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
我一直很喜欢菊花。
一次，我到朋友家去玩。看见朋友家的阳台上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株给我。
我十分喜欢这株菊花，把它拿回家。细心照料了起来。我平时全都是给菊花浇冷水。可是冬天太冷。我想我们人都怕冷，何况菊花呢？给菊花浇开水吧！有可能这样菊花就不怕冷了吧！我给菊花浇了几天的开水。突然发现菊花的叶子开始发黄。我问爸爸怎么回事？爸爸说：“你就是给菊花浇的什么水？”我回答爸爸说的就是开水。爸爸说：“不能用开水浇花，用开水浇花花就是会被烫死的。”我终于明白了为什么菊花的叶子会发黄了。
看来只要我们细心观察、勇于实践，就一定能从大自然中得到启示。
大自然作文 篇2
蒲公英姐姐，你要走了。我很舍不得你走，可是我舍不得也没有办法呀。冰雪蒲公英姐姐，我刚来小荷，也是你介绍的，为什么你又要走了呢？我在这里只有祝福你，愿你上初中以后，成绩还是名列前茅。好吗？
最真诚的祝福——天使小丫头
虽然你还是可以上小荷，但我知道你还是会和冰雪蒲公英姐姐一样，离开小荷。你们两个是我在小荷里最亲密的伙伴，为什么都要走呢？我并不想要我的朋友一个个都离开我，我也不愿意。我很想结交几个好朋友，可以听我倾诉。不要走啊，雪欣儿在默默地祈祷着。我也祝福你，当大雪飘下来的时候，我送你一片雪花，当作离别的祝福吧。雪花上面，会有我最真诚的祝福。
最善良的祝福——秋思儿
我对你并不是怎么熟悉，只不过看推荐会员上有你的名字罢了。我很喜欢思这个字，看到秋思儿这个名字自然很敏感。我很希望能跟你做上朋友。我有颗善良的心，我也希望你也是一个善良的人。可是我总是找不到你，不知你在哪儿。秋思儿姐姐，你究竟在哪儿？是在小荷吗？你知道有一个人在期盼你吗？我不知道你是不是也要离开，但是我还是想祝福一下你，我也想送一个雪花，上面绣上了善良二字，你说好吗？秋思儿姐姐？
大自然作文 篇3
如果有一天世界变了，变得没有鸟儿和绿树，没有蜜蜂和鲜花。你是否会想起今天的大自然。
大自然这个绿色的世界带给我们无限的美好和遐想，我们却没有好好的珍惜她，大自然如母亲一般供养我们，可是我们怎样回报的她。我们就用工厂上的黑烟和河流中的废水回报他吗?
如果有一天她无力前行，你是否会感到彷徨，来自大自然的你会拯救他吗?
现在，她时不时地惩罚我们，我们却还不知道悔改，她依旧心疼我们，把最新鲜的空气送到我们身边我们还是要污染来自大自然母亲的给予——清新空气。
她哭了，她怨，她恨，她恨她太宠爱我们，因此春天不在长出大朵大朵的鲜花;夏天没有清澈的雨滴，秋天没有曾经凉爽，冬天没有漫天飞舞的雪花。
我想念大自然，年轻的大自然，她还会回来吗?是不是再让森林多几棵树，少几个工厂，少开一天私家车，大自然就会原谅我们?
如果想要大自然返璞归真，那请大家珍惜她吧!
大自然作文 篇4
早晨,我和妈妈去寻找春天,我们来到植物园。看见地上有很多的小野花,有红色、有黄色的、紫色的、还有蓝色的许多许多……。我看到桃花都已经含苞欲放了，有几朵已经开放了，真的很美。树上已经长出嫩嫩的绿芽。走出植物园来到了曲院风荷，微风轻轻吹过，柳树就像一个美少女在跳舞一样。我发现好多碧绿的小草从石头缝里钻出来，我还发现在一块石碑前面种着许多五颜六色的小花，很漂亮。我和妈妈沿着小河走啊走，看到一大片的桃花，粉粉的桃花在阳光下格外鲜艳，令人神往。再走过去看到了竹林，春天到了新的竹笋又从地底下钻了出来，我今天的收获真大，找到了那么多的春天。
大自然多么美好，多么美丽。在我的眼睛里，大自然是人类的家园，动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。
你看，春天来了，百花齐放，河流复活了。鱼儿在水里游动着，不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾如烟。小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的小动物，小植物说说着悄悄话。
你看，夏天来了，太阳公公越来越年轻了，散发出无穷的力量。广场上有个水池，水池凉爽极了，小朋友在水中游泳，水姐姐抚摸着小朋友的身体，他们开心极了。
你看，秋天来了，秋风吹来，树叶弟弟像蝴蝶一样，跳着拉丁舞，飞了下来。树阿姨的头发全掉光了，他伤心极了，风婆婆不住地安慰她：没事的，春天来了，你还会很茂盛，很美丽，很碧绿的。
你看，冬天来了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，给人们铺上了一条雪白大道。光秃秃的树干上，雪花姑娘安然入睡，给树阿姨披上了一层白纱。
我用我的眼睛看大自然，大自然的万物都拥有生命，充满灵性。我用我的眼睛看大自然，大自然张开怀抱，将我们拥抱。
大自然作文 篇5
我有两个朋友。你们想知道他俩是谁吗？如果想知道，就听我告诉你吧！
我的第一个好朋友就是每天都和我们打招呼的太阳。
记得一天清晨，我和爸爸爬相山，遥望东方的天际，等待红日的出现。一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，大地也渐渐光亮起来。在东方，天际，山峦，树梢，都像盖了一层红色锦缎——我知道那里是朝霞，太阳就要出来了。
慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的羞涩少女，悄悄地窥视着人间。
最后，它终于露出了整个笑脸。此刻，霞光万道，将半个天空染得通红；广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩；片片翠绿的树叶在微风吹拂下闪烁着耀眼的`光辉；鸟儿披着一身红霞，欢叫着飞向云端。
太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞。
过了一会儿，红光悄悄退去，太阳闪出万道金色光芒。天空变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。云儿也变了，白花花的，显得无比柔和、优美。远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木，秀颀挺拔，亭亭玉立。碧绿的田野，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了无限生机。
这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉中。
我的另一个朋友是白雪，白雪只能在冬天见到。
要下雪了，灰白的云拉开了序幕。不一会儿，一片片小雪花慢悠悠地飘了下来，好像是来探路，又好像是送来远方的信。渐渐地，雪花的胆子大了起来，看不清数不尽，挤挤挨挨，推推搡搡，肩并着肩，手拉着手，像是赶集似的，奔涌而来。不多时，又下起了纷纷扬扬的大雪，好像棉花，更像鹅毛，一大片一大片，一群一群的姐妹们玩闹着，说笑着，像和谁捉迷藏似的，趁你稍不注意就会遮住你的双肩，当你抖掉这调皮的雪花时，它又神秘地不见了，变成了隐形的小水珠……
不一会儿，树上和建筑物上都披上了银装。天是白的，地是白的，真是美极了！
我走在路上，看到白色的美景，呼吸着新鲜的空气，我感到它们是多么的亲切，温柔，像久别重逢的老朋友，像亲密的小伙伴，在和我玩耍，和我交谈。这时的我也变成了小雪花，在空中盘旋，在树枝上飞舞。
我在这银白的童话世界里，我变成了一个雪孩子，盲目地走着，睁大了惊奇的眼睛，身后留下了一串串的脚印……
怎么样？我的两个朋友不错吧！你喜欢他们吗？
大自然作文 篇6
大自然是什么?
大自然是一位诗人,
谱写出一首又一首感人的诗;
大自然是什么?
大自然是一位歌手,
唱出了一首又一首悦耳的歌;
大自然是什么?
大自然是一位母亲,
养育着森林中幼小的动物;
大自然真伟大啊!
六年级:孤寂的星
当你在家休息时,
或许不会注意到
头顶的灯泡。
当你出去散步时
或许不会注意到
路灯上的灯泡。
当你在书房认真地看书时,
或许不会注意到
台灯上的灯泡。
灯泡,
你多么伟大!
人们从未注意过你,
你还是
默默无闻地工作。
灯泡,
你多么可怜!
你认真勤恳的工作,
但人们
从未注意过你。
大自然作文 篇7
大自然是美好的，大自然总能带给我们好的心情，但前提是用心去感受大自然。
初中的学习中新增了几门科目，其中有政治，政治的书上说要拥有积极良好的情绪去用心感受大自然，感激大自然给予我们的一切，欣赏大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉着我就往山上跑。我生气地问“你干什么呀！”他却回答：“帮你治病。”
我顿时更生气啦，我怒吼道：“我有什么病呀！我看是你有神精病吧，一溜烟的把我带到这山顶上，你到底想怎么样！”只见他没有一点生气的样子说：“我呀，是让你来感受一下大自然，治一治你的心病。”
一阵微风吹过，我感到心情有些放松。啊这大自然可真是美好，我生气的心情也随风而去啦。想起刚才把朋友当成了出气筒，我有些惭愧，连忙向他道歉。还好我这个朋友啊脾气好，本来就没有怪我，因为当时的我正在气头上，我发泄一下儿也是好的。我真为我交了一位这样的朋友感到自豪。
大自然真奇妙啊！
大自然作文 篇8
在第三单元，我学习了关于大自然的几篇课文，老师也给咱们放了许多有趣的影像资料、还让咱们尝试着去做小报、自己课外查资料，使我更深一步了解大自然。
在这次综合性学习过程中，留给我印象最深的就是关于鹿的资料。通过查找资料，我知道了鹿的种类很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地区不同，鹿的体型大小、毛色以及鹿角的形状都有很大差异。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌丛和沼泽地带。鹿是典型的食草性动物，食物有草、树皮、嫩枝和幼苗等。我还知道了麋鹿俗称“四不像”。其实它是“四像”，即头像马、角像、蹄像牛、尾像驴。麋鹿是咱们国的特产动物，早在3000年前，就生活在黄河流域，后来灭绝了。现存的麋鹿是从国外引进的人工饲养和种类，数量很少，被列为国家I级重点保护动物。
我觉得这个单元的学习对我来说非常重要，这不仅让我学习了更多知识，还亲近了大自然、开阔了眼界，真是太好了！如果没有了这个单元的学习，我将会失去多少知识啊！而且也要感谢魏老师，是她使咱们学到比课内更丰富的知识，是她使咱们学习到的知识深深地印在我的脑海里。咱们生活在这个美丽的大自然中，就应该去认识它、保护它！
大自然作文 篇9
地球是生命的摇篮，人类是地球的骄子。她给予我们生存所需的一切，离开她我们一刻也无法生存下去。然而，随着科技进步与社会的快速发展，人类为了满足日益增长的物质生活需求，正不自觉地步入掠夺性资源利用和破坏性生产的误区。
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在的人类却为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗，人类只有一个地球，而地球正面临着严重的环境危机。“救救地球”已经成为了世界各国人民最强烈的心声。 美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来美好的生活。
千百年来，人类在不断的认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。 世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐……人为地球的破坏无异于自掘坟墓。 真正检验我们对自然的贡献不是言辞，而是行动。虽然我们现在做的只是一些微小的事，但是我坚信，要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给我们应有的回报！
大自然作文 篇10
一提起致敬，也许大家首先就会想到父母、老师、朋友……而我所要感谢的，是万物的“母亲”——大自然。
没有大自然，我们伟大的“母亲”，哪有我们的现在呀！大自然给了我们一切的一切，给了我们良好的生存环境。她制造了绿叶植物，可进行光合作用，给我们人类提供足够的氧气。她又发现，人类光有氧气是不行的，还要有水。因此，她每天不停地在“哭”，但不是因为有什么伤心的事，而是为了给我们提供水。她一天又一天的重复着同样的事情。终于，功夫不负有心人，她的泪聚成了大海。然而，“母亲”的操心之路却没那么简单。“母亲”又发现了新的问题：泪水是咸的，人类无法饮用。这可把她急坏了。因此，她想啊想……突然，她想到了一个妙计——制造太阳。利用太阳的热度，使海水蒸发，形成云，然后下雨，雨水是淡水，可以饮用。
就这样，过了平平淡淡的几千年……
要不怎么说：孩子总得让妈妈操心呢！大自然发现：人类总是骨瘦如柴，并且每天闷闷不乐，没有精神。“母亲”决定：制造其它生物。她造了一堆动植物，也造出了生活在其“泪水”中的咸水鱼，和雨水中的淡水鱼。这下子，人们一个个精神抖擞，都胖起来了。
“母亲”还教给她的孩子：什么是友爱、关爱、父爱、母爱……什么是爱情、亲情、骨肉情……什么是善良、慈爱、理解、仁道、团结、责任……这些使人类有了智慧，有了感情，有了使其存在的价值。
“我们”的“妈妈”——大自然。她给了我们生活所需要的一切，让我们少了许多烦恼，多了一点快乐。现在，她老了，需要我们当“儿女”的去照顾她老人家了，“母亲”为我们做了这么多，我们可不能去“破坏”呀！
“大自然”！“母亲”！我们向您致敬。我们向您致敬，您给了我们食物与快乐；我们向您致敬，您给了我们伙伴与幸福；我们向您致敬，您给了我们智慧与希望……
脑海中浮现出你哀伤的模样。想让自己平静些，仅此而已。
