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情感作文

时间:2024-02-14 23:30:46
关于情感作文六篇

关于情感作文六篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的情感作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

情感作文 篇1

老鼠很烦人,真的很烦人,所以就有了过街老鼠人人喊打这样的成语。对付老鼠的最好办法就是养猫,正所谓一物降一物,老汉降豆腐。猫就是老鼠的一个天敌。

有关猫和老鼠的故事有很多很多,在我的记忆里,最早一则是涉及老年人的故事。说的是很早很早以前,人到了六十岁就没多大用了,就要活埋。有一孝子,在父亲六十岁的时候,不忍心把老人活埋了,于是就把父亲藏在了菜窖里,一日三餐偷偷地去送饭。有一天,家里突然蹿进了一只大耗子,据说这只耗子特别地大,大得到了让人害怕的地步。有这样一位不速之客,折腾得一家人坐卧不安。看着儿子送饭时愁眉苦脸的样子,父亲就知道儿子遇到了难事,于是就问,什么事要这样唉声叹气?儿子就把家里进了一只硕鼠的事告诉了父亲。老人家说,我以为是多大一点事哩,原来是这呀。猫逼鼠猫逼鼠,再大的耗子也怕猫,找只猫试试。从菜窖里回来,儿子按照父亲教给的办法,到邻居家借回一只猫来,果然不出所料,那只大耗子吓得屁滚尿流,一溜烟跑了再没回来。这件事让儿子特别地开心,他告诉周围所有的人,他说老人到了六十岁不是没用的,不是没用的!也就是从那 以后,社会上废黜了活埋老人的风俗。

在我小的时候,家里养猫的人并不多,不象现在,家猫多野猫更多,公园里有猫马路上有猫,稍不留神就会和猫打个照面。那时候猫特别地稀少,农村里不多估计城市里更少。正因为如此,耗子就泛滥成灾,大的小的灰的黑的,拱墙根啃仰尘偷剩饭噬家具。好好的一件衣服,等着逢年过节遇到应付场面才舍得穿一回,平时叠得整整齐齐压在箱底。突然有一天要穿时,才发现箱子角被耗子啃出一个窟窿,赶紧翻腾那件让人揪心的衣服,翻呀翻呀翻到箱底一看,当时就傻了眼。再看那件衣服,不知啥时候被耗子铡了个七零八落,您说心疼不心疼,可恨不可恨。

耗子多了猫少,用一句时髦的话说,就叫做生态不平衡。缺少了天敌的制约,耗子一窝接着一窝地生产,肆无忌惮地生产,一不小心就会在家里的烂棉花、旧被子或者是哪个角落里发现一窝小耗子。小耗子们连毛都没长全,红红的可怜吧吧地你拱着我我拱着你,叽叽地叫着。遇到这样的事,大人是不需要劳神的,仅一声喊,孩子们就会兴高采烈地跑过来,一只一只地抓到院子里,几个小伙伴起码能有滋有味地玩半天,啥时候玩腻了,或者扔进水坑里或者找只猫来,让它美餐一顿。那时候的耗子厉害,晚上您坐在炕上,耗子们会当着人的面,在地上大摇大摆地走蹿,你喊你骂你甚至抓起炕上的笤帚疙瘩瞄准了扔过去揍它,没用的!耗反应特别灵敏,唰地一声就钻进了瓮脚疙佬,它们不急不躁,探出头来看一看,依旧我行我素,照样欢叫着在地上蹿来蹿去。

有句话叫做蹬着鼻子上脸,耗子就是这样一种没有廉耻的家伙。晚上一家人都睡觉了,整个世界好象就是它们的天下,不仅在地上折腾,经常还会蹿上炕去对人们实施骚扰。它们或者在你的脸上吻吻嗅嗅,或者在你裸露的手足上噬咬一口,有的真会蹿上人们的额头,你叫你喊你打你闹,耗子们早就溜之大吉,它们不知躲在哪个角落里偷着乐哩。人们气愤不过,于是就编出这样或那样的故事来,专门调侃恼人的耗子。说耗子被猫欺负得受不了,感到很不公平,就一纸诉状告到了玉皇大帝那里,玉帝立马派人召来了猫和耗子对薄公堂。在公堂上猫本想历数一下耗子的恶行,怎耐它还没张嘴,就被耗子们叽叽喳喳抢去了话头,耗子凭着自己那三寸不烂之舌,硬是让玉帝动了侧隐之心,判定猫以后不得对耗子无理。打赢了官司的耗子,有点忘乎所以,它发觉在玉帝的公案腿子很好看,恶习不改的耗子张开嘴巴,噌噌嚓嚓地啃了起来。猫看到后立即报告了玉帝,猫说,象这样无耻的家伙,您说对它还有什么道理可讲?气坏了的玉帝马上说,就是就是,朕准许你见了这混涨东西就吃,见了就吃!这个故事固然很解气,但是耗子并不因此少半根毫毛。

其实那时候猫少的原因,还在于雁北人很穷,生产队分的那点粮食连人都吃不饱,谁会去喂一只和人争食的猫。老家人说猫就是猫布袋(毛布袋),还说毛布袋毛布袋,一年一只猫要吃一布袋粮哩。雁北人穷是穷,但是雁北人脑袋却很富有,面对穷凶极恶的耗子,他们发明了不吃粮食的猫,即铁猫。铁猫就是一个铁夹子,把一个钢条卷成一圈一圈的,老家人叫弓子,弓子其实就是一个发力器,其两头连接一个长方形的铁框,掰开了用一个很细的铁棍和一个小扣支起来,小扣上放着诱饵,耗子们只要经不起诱惑,一上踏板或揪那诱饵,弓子就会发力,带动铁框砸将下去,只听啪的一声,再大的耗子也会被夹个血肉模糊。铁猫好,不吃不喝实在是好。可是耗子在被夹过几次后,就变得十分狡猾,特别是铁猫上沾着死耗子血后,上边就是放着再好吃的诱饵,它们都不会涉足。点着灯你会看到放在地下的铁猫边,耗子们走过去在旁边嗅一下,再嗅一下,鼻子忽闪忽闪的,尖尖的嘴巴上那几根胡子抖一下,再抖一下,眼看着就要蹬上铁猫,它们突然扭头离开。看得出,耗子们在巨大的诱惑面前,思想上肯定做着斗争,反复地斗争,最后还是理智地选择了离开。不得不佩服耗子们的智商,更佩服它们的自控能力。为了消除耗子的畏惧心理,老家人每次在铁猫夹完耗子后,会提上铁猫到水塘边,找一个不用的小笤帚,反复地清洗,直到不留下一点痕迹为止。这样一来,耗子们就放松了防备,再支再夹,再洗再支再夹,而且屡支屡夹,耗子终究还是没有人聪明。

现在猫多了,耗子自然就少了。母亲就养着一只猫,每次回家看望老人家,母亲会为猫抱怨,连个耗子都吃不上,实在是可怜。是啊,猫本是为抓耗子的,没了耗子或说很少见耗子的猫,久而久之抓耗子的本领就会退化,或许真的有一天猫和耗子会成为朋友,更有甚者,养尊处优的猫很可能还会怕起了耗子。

情感作文 篇2

在中学的作文教学中,很多学生对作文产生了轻视、厌烦的心理。大多数教师在上作文课时仅仅是利用范文来提高学生的模仿能力。久而久之,使得学生在写作文时出现了“情感的伪化”,一番虚情假意的“浅唱轻吟”,一套空话连篇的“文字泡沫”,全然不见少年出乎自然的纯真和本该属于他们这个年龄的独特体验,字里行间“神圣”得再也找不回一个真实的自我。这些陈词滥调的背后,是学生对作文兴趣的消退,真情失落已成为作文教学中的痼疾!

为此,我认为很有必要用方法来提高学生对作文的兴趣,力求学生表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。对此,我有以下几方面建议:

一、激发学生的写作兴趣

心理学家盖兹告诉我们:“没有什么比成功更能增加满足的感觉,也没有什么东西比成功更能鼓起进一步求成功的动力。”中学生对作文不感兴趣,主要是对写作没有成就感。针对这个症结,教师应该经常为学生创造成功平台,让他们有更多的获得成功的机会。比如,采用多种形式充满激情地朗读学生作文 ……此处隐藏1918个字……的孩子感受到了吗?看看这些在家中,校园中常见的镜头:放学路上,年迈的爷爷奶奶肩上背着书包,左手拎着水壶饭盒,右手还要牵着空着双手的孙孙;校园的电话亭,常听到孩子对父母的责怪:就是你,把我的书忘记放书包了,马上给我送过来;家里稍有不如意,哭闹是好的,吼骂父母也是习以为常的……

今天的孩子也是不幸的,过多的呵护使他们习惯了来自亲人的爱,觉得亲人为自己付出都是理所当然的,很少想到为亲人付出自己的爱,更不会想到用自己爱回报亲人,逐渐丧失一颗敏锐感受生活,感悟亲情的心。

是时候了,是时候懂得感悟亲情,并学会回报亲情!( 方圆文学 www.wz-fyuan.com )

借鉴:1、语言生动。排比、比喻、引用等修辞方法的使用,为文章增添了不少亮点。记住一句话:一篇文章,没有太阳,要力求有月亮;没有月亮,要力求有星星;没有星星,至少要有萤火虫。因此,一定要学会使用排比、比喻、引用这三种修辞方法。2、内容具体。没有空话套话,所有语言都是建立在具体可感的事或物上。

情感作文 篇4

多样的妈妈

妈妈是你一生的起点,也是你天生的保姆注定要把你在她的温暖中抚养成人。不过每个妈妈都有不同的性格,我的妈妈正是如此。

我的妈妈有时会优柔寡断,有时会很臭美,甚至有时有些孩子气,不过她最显著的特点是她很大方。

有一次,我陪老妈逛商场。她看中了一件1500元的衣服!就进了这家店,店老板的两眼发亮地向我妈妈走去,我猜他这时肯定在想:赚钱的机会来了,赶紧跟上,老妈见店老板来了便说:”这衣服看起来不错,不知道它质量好不好?以及热不热啊之类的······。”店老板慈祥地回答道:“这位小姐,恭喜你看中了我们这款羊毛大衣,这绝对是货真价实的羊毛大衣,你看它摸起来都那么的柔软那穿起来就更不用说了······妈妈雯:”那多少钱呢?“这位小姐,一口价1500你现在买到就是赚到啊,过了这个村就没这个店了。还犹豫什么快买啊······”老板激动地说。只见老妈掏出一张卡就放在柜台上说:”那就这件吧。“店老板愉悦地说:”好嘞,给您包起来。“

从此可以看出老妈的大方,但这只是她一时的大方,但这只是她一时的表现罢了。

有时的老妈太抠门了。一次,老妈带我去买鞋。刚到鞋店里,你看这双不错,我摇头了,因为那双鞋子太老气了,不适合我穿。我看中了一双鞋,那双鞋穿起来很舒服而且还有鞋垫。老妈勉强地说:“那好吧,老板娘这双鞋多少钱?”老板娘说:“这双鞋有气垫,要330元。”“啊,这么贵,我想想嘛一两百嘛够了。“老妈说。老板反驳道:“这双可是有气垫的,我进来都要300多。”经过一番激烈的砍价之后310定了下来。老妈付了钱后袜子缺不缺,我点头道。老妈又对店老板说:“大姐,袜子也再送我们几双好了。”老板娘想了许久后说:“拿去吧。”然后又自己小声嘀咕道:“真倒霉,遇到了一个这么抠门的人,这趟生意才赚了10块钱东西。”这就是我老妈小气的一面。

我的老妈就是这么多变,这让我有时很难摸透她。不过我喜欢这么多变的老妈。因为这多变的老妈很关心我,疼爱我,所以我喜欢她。

情感作文 篇5

天使,折断了最洁白的羽毛,哭了……。。陨落在人间的那一片羽毛,褪去了昔日的光彩,黯淡成了灰黑,寂寞在街角……。读完了一本厚厚的书籍像是阅历了人生路上零零碎碎的片段,或喜或悲,亦或是一个简短的故事,却是与周边的小事件有着千丝万缕的联系,莫名的开端,说不尽的结局,并不如我们意料般的决然,难道这只是文学艺术上的一种惯用手法,还是说这只是社会生活的某种折射?

书中的故事,讲述的是一个不经意间丢失了心的女孩,她在努力寻找着把心丢失的地方。每一次都是茫然着的无奈,直到最后,丢失了最后的一份信任,她,再也无力去寻找那些遗落了的美好。在某个被人遗忘了的街角,那片折断的羽毛,被安放在她的心角,于是,没有了热情,就像那羽毛的色彩一般,灰黑着黯淡了…

梦魇般总会想起书中的女孩,似曾相识的熟悉,却又有掩盖不住的陌生。我总好奇地在猜测揣度她是以怎样的神情踱步而过,而我只能看到那一片被灰黑色笼罩了的迷蒙的背影。

落寞的很低调,在记忆里渐走渐远,我始终都未看到那个女孩的神情,到现在早就不想去追问了,或许有着关于这女孩的神情从一开始就是一个猜想,微笑还是沮丧,每个人的心中都有自己最期待的答案,如果当着个最匪夷所思的神情被定型了,或许女孩的形象就失去了存在的意义。

尔后,我懂了,存在即是合理的,存在是有其理由的,我们想要的决然总是那么简单,却在现实的生活里丝丝缕缕的交错,我们厌倦这样的繁复,却又不得不承认它的存在。这样的结局,往往是令人无奈地嘲笑。

关于女孩额故事,其实未曾结束,我想她定是还在痴迷着寻找遗落了的美好。

情感作文 篇6

我,与我家的那只小狗有着深刻的感情,从我刚出生一直到现在。

家里的小狗花花是女生,大我一岁,折算成人类的年龄,今年该有五十四岁了。

这是妈妈告诉我的——

当我还躺在妈妈的怀里时,小狗就知道保护小主人了。有一次,姥姥的朋友来了,她从姥姥的怀里接过我,高兴地抱着我左看右看。没想到,小狗花花却“嗖”地蹿了过来,一边用劲叫唤,一边后腿竖立,前腿拼命抓挠这位客人的裤子,尾巴也一直不停地摇晃着,仿佛在告诉客人:“不许抱,不许抱,小宝宝是我们的。”直到姥姥把我抱回去时,它才停止叫唤。那时,我刚满月,小狗一岁半。

这是舅舅告诉我的——

阳光明媚的下午,我拿着个大红苹果,兴高采烈地在我家小院里玩。小狗花花看见了,也跑到院子里,在我脚边绕来蹿去。我小跑,它也跟着跑,我停下不动,它原地乱跳。舅舅抱起我准备照相,突然,狗双脚站立,前脚搭在舅舅的裤腿上,舌头伸得老长,似乎想抢我的苹果吃。我故意把苹果藏到背后,低下头望着它。照相机“咔嚓”一声,拍下了这个快乐的下午。那时,我四周岁,小狗五岁。

这是姥姥告诉我的——

现在,我已转学到漳州读书,小狗仍把我时时惦记。周末回老家时,脚步声刚在巷子响起,花花就一声不吭地走到门口,把鼻子凑到门缝里,爪子不停地抓着铁门。脚步声近了,它就兴奋得汪汪叫,一会儿回头到客厅里跟奶奶报喜,一会儿回来守住铁门等候。我推门而入,常常猛地就撞上它那扑上来的乌黑、光滑的鼻子。“怎么那么准呢?那么多脚步声,怎么能每次都听出是你回来了呢?”姥姥常常念叨着。

见了花花,如果不摸摸它那褐色的长毛,它会没完没了地冲着你叫个不停,意见大着呢!摸过了,悄悄话说过了,它高兴极了,便开始表演了。你瞧它那幸福的样子,不停地跑来跑去,不停地汪汪叫着。不时在地上打一个滚,四脚朝天,双手合在一起,向上面拜了拜,似乎在说:“感谢上帝,小主人终于回家了。”又似乎苦苦等了两星期,就为了给我来个专场表演呢!

这时,我九岁,花花十岁。折算成人类的年龄的话,它今年五十四岁了。我和花花一起长大,可是当我还是孩子的时候,小狗花花已经接近老年了。

狗,是富有感情的;狗,是有喜怒哀乐的。但是,如果你不仔细观察,你是不会发现狗的奥妙的。

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