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高考作文600字

时间:2024-02-14 23:33:57
【必备】高考作文600字集合8篇

【必备】高考作文600字集合8篇

在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的高考作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高考作文600字 篇1

屋内的时光,安静得如同一习静静躺落地上的影子。没有生命,没有呼吸,没有笑容,没有言语。一个人,不管外面的世界如何的喧嚣沸腾。沉浸回忆,渲染忧伤的悲戚,深深浅浅的孤寂,无辜染指落单的情绪。想逃离,跑到人烟罕迹的旷野里,深深地呼吸,大口大口地深呼吸。

多久了,没有听过抒情的曲子?多久了,没有写过快乐的文字?多久了,没有灿烂地大笑一次?也许我就是这么弱,只会整日整夜里任由愁眉深深锁,只会时时刻刻地沉溺在软弱里不能自拨,只会分分秒秒沉沦在悲戚里彷徨眷恋,陷入一种莫名却又无法自拔的情绪。我不明白,既然心碎,为什么就不能彻底一些?

回忆着你消失背影,或许是烟熏着了眼,不知何时竟红了眼睛。我想,三生石上,也许曾刻烙过我的名字,还有你的姓氏。所以今生我只能依循着难了的相思,在三生河畔,寻觅你的影子。仅仅一个擦肩的距离,差那么一点点的距离,就永远错别了彼此。徒留无意间的回眸凝视,让余生留下多余的叹息。

笔墨挥霍着青春,流年里拾捡记忆,当秒针一圈一圈地纷纷转动,生命的丝弦已经一点一滴地断去,止不住的光阴如水流去。是否,留一份记忆便可寄托半生相思?是否,留一个影子烙印心底,便可无悔地痴爱一生一世?那么,又是谁曾在生命里惊鸿一瞥?又是谁曾在岁月里唤醒陌路?又是谁曾在流年里浅唱离别?曾经的美好,曾经的心动,是不是都只是一个不小心所犯下的错?我知道,一切一切,已然回不到原点。那物,那事,那人,早已不再从前。可,“思君念君知何日,此时此夜难为情”的心情又有谁懂呢?

一次回眸,一次心动;一次依恋,一次感动;

一次幸福,一次开心,一次离别,永远伤忆;

一次背影,一生心痛!

回不到那个起点,说:“不要走太远。”

高考作文600字 篇2

有一种幸福叫平凡……

——题记

和海伦·凯勒比,我并没有她那般豁达与顽强,但我有一双平凡的眼睛,我可以迎接黎明的曙光,送别残阳的余晖;我可以仰望蔚蓝的天空,俯视土黄的大地;我可以观赏红于二月花的漫漫枫叶,欣赏使青竹变琼枝的皑皑白雪;我可以目睹湖光秋月两相和的洞庭,亲睹秋风萧瑟,洪波涌起的大海;我可以看到落英缤纷的暮春景象,看到树叶微黄的初秋景色;我可以看到中国汉字的美丽端庄,看到泼墨山水画的洒脱神韵;我可以看到外国圆体字的柔美,看到油画水粉的栩栩如生;我还可以看到娇羞欲滴的红莲,看到高大挺拔的青松!平凡的眼睛给我的世界涂上了绚丽的油彩!

和贝多芬相比,我并没有他那样的才华和天赋,但我有一双平凡的耳朵。春暖花开之际,我可以欣赏泉水咕噜咕噜冒泡的声音,小河哗啦哗啦流淌的声音,我可以聆听风儿在我耳边的倾诉、鸟儿在枝头嘹亮的歌喉;绿树成荫之时,我可以倾听青蛙为夏天的到来的歌颂、蝉儿对生命意义的诠释,我可以听到夏雷震撼天地的嗓子、夏雨倾盆不羁的声音;丹桂飘香之际,我可以听到落叶踩在脚下的咯咯的响声、果实们为庆祝自己成熟的欢笑声,我可以听到大雁南飞时的声音、农民伯伯的欢笑声;白雪纷飞之时,我可以聆听麻雀在秃树上孤独地鸣叫、大地酣睡时均匀的呼吸声,我可以听到新年时孩子们的欢笑声、鞭炮陆续响起的声音!平凡的耳朵为我的世界增添了无限生机和灵动!

和尼克·胡哲相比,我并没有他那般自信与乐观,但我有平凡的双手和双脚,我可以尽情在广袤的中原大地上奔跑,亦可以无忧地在温暖的水里游戏;我可以将脚印烙在陡峭的山峰上,亦可以将身影留在柔软的沙滩上;我可以自地挥笔书写作画,亦可以随意地行走与舞蹈;我可以用自己的双手双脚来感受“劳动最光荣”,亦可以无虑地帮助老弱病残体会“赠人玫瑰,手留余香”。平凡的双手和双脚为我的世界带来了更多的自由与乐趣!

我是平凡的,但正是这种平凡,让我感到无比幸福……

高考作文600字 篇3

我们都有一扇窗,窗内窗外是不一样的世界。每个人的窗外,也都是不一样的风景,用怎样的心情打开面前的窗,看到的便是怎样的风景。窗景即心境。

我站在我的窗前,任时光轮回的手将光阴剪成了烟花,一瞬间,就以为看尽窗外繁华;任季节更替将枝芽开成一树繁花,只一眼,便以为赏全百色争艳; 任一张白纸将脚印刻成了印记,才 一步,还以为走过万水千山。

高一的时候,喜欢一次次的重复一个相同的动作:站在窗边盯着对面教学楼的某间教室发呆,看栏杆前的男生们嘻嘻闹闹。因为那时暗恋一个高一级的学长,似乎静静看他一眼便是全世界最美好的事情。高二的时候,厌倦每天宿舍、教室、食堂三点一线的重复,从一摞摞书本的缝隙看过去,窗外春去夏至的绿意深深浅浅,层层叠叠,真是诱人极了,笔尖停留在还未完成的试卷某处,想着若能和朋友一起出去疯玩该是多么惬意。高三了,时间变得短暂,要做的事情都还没来得及完成。抬眼间,窗外远处的山不知什么时候已经郁郁葱葱,远方我不曾见过的海浪声声正等着我去聆听。

窗外的景色总是随着境遇不断变化着,有时阴郁得令人不解,偶尔几下电闪雷鸣,惊吓的我甚至想要逃避。关上窗短暂的调理,平和地再次打开窗,窗外的景色依旧阳光明媚,叶子在枝头翠绿,长发又安静地伏在肩旁。

窗外的景色永远丰富永远斑斓,我们之所以看到不同是因为心境不同。窗子就是一个画框,我们看到的窗外景色如何,就要看我们打算用手中的彩笔如何绘制这幅图画。每个人使用的颜色不用,方法不同,看的窗外也不一样。

在窗外种下一颗彩虹树,当你积极地以乐观心态打开窗子,微笑着去看吧,它定能帮你开出最美的梦想。

荼蘼花开时,关上窗,一切又回到原点,却不再是初始的模样,这就是窗外带给我们的成长。下一次准备推开窗之前,窗外是否有你想看的花儿,是否有你想跋涉的远行,问问你的心境,它知道。

高考作文600字 篇4

人生处处都是考试,我们从呱呱坠地的那一刻就在接受着这场命运的考试,看看我们能否考出一个好的人生

考试是可怕。每逢考试,这便意味着考前我们要提灯备考,夜战到天亮。我们一般都会这样。考前为自己是否复习好了而担忧,考中唯美复习好的难题而发愁,靠后为自己没复习好的而痛心疾首。这种明明已经有复习过却仍然没有考好的感觉不太好过,不只是望见老师的失望,听父母的叹气,也为自己的自责苦望。久而久之,我们从一开始面对考试的满腔热情到一次次的`失利产生的恐惧,所以,考试是可怕的。

考试也是美好的,改正错误是一场考试,通过错误而认识到了自己的不足。在努力保证不再犯同样的错误,就算圆满的完成。比如当我们考试后,充分认识到了自己的疏忽之处。在在下一次的考试之前加以复习改正,。当在某一次考试中再次出现了类似的问题,对我们能写出手时,那种感觉很不一般,因为它让我们的一次次考试,一次次的改正错误,这些工作是没有白费力气的。

虽然我们的生活中处处是问题,都是,弹,考试并不是我们的全部,我们不必为一次考试而纠结。悔恨,考完了就是结束了,别再去纠结那些莫须有的想法。考试只是检测我们的某一方面的水平,却并不代表我们的好坏,我们最重要的,就我我们自己的考试,要一次次的超越自我,改善自我,对自己人格品性的检测,人生对我们的考试并非都是为了升学,也不是都要端坐在考场中。拿起笔在卷子上写下自己的答案、有些靠时他会随时给我们出张卷子,面对这样的考试,我们只要来那个井面对,才不会和机遇失之交臂。

考试是动词,等待去检验我们。考试是名词,等待我们去检验。

高考作文600字 篇5

今年高考作文以漫画形式出现,可谓较为新颖。图像以涂鸦形式出现,人物可爱,现如今微信、短信中的这种表情类的人物图像随处可见,有的表达对某些事情的情感、看法、调侃、吐槽等,作文命题形式可谓是顺应潮流,且在紧张的考试中也能给学生以精神上的缓解。

漫画反应的问题其实并不新颖,关于“家庭教育”“分数”:图中是两个孩子,一个“可扬君”,一个“邱百君”,他们代表了生活中最常见的两类孩子,注意名字的谐音;还有就是运用对比手法,俩人的对比,可以联想到父母的经典的口头禅“别人家的孩子”;自己与自己的对比,以及他们家长反应的对比。

图中最显眼的是分数,“可扬君”是“好学生”的代表,考上高分时,父母就喜上眉梢,认为孩子学习下功夫了,成绩进步了,进一步推论孩子懂事了,在学校各方面表现肯定优秀。于是乎各种奖励接踵而来。更有甚者,放松对孩子的要求,对孩子的缺点也睁一只眼,闭一只眼。反之,若分数下降了,就认为“不争气”、“没出息”,枉费了老师、家长的一片苦心,进而推论出孩子“太笨”、“没有希望”,甚至认为孩子分数既然不高,那么在道德品质、行为习惯方面肯定表现不好。因此在批评帮助时容易失去耐心,甚至恶语相讥,拳脚相加,伤害孩子的自尊心与自信心。而另一类就是“差生”代表,平时调皮捣蛋,上课不认真,家长教育不到位,孩子进步一点就欣喜异常,面对这两种极端的家庭教育,审题立意应该就家长如何对待“成绩单”、家庭教育方面,分析家长的心态及给出建议。

也可以从孩子自己的角度立意,如给自己设置合适的标准。

高考作文600字 篇6

“十年磨剑未曾试,折桂蟾宫在此时”, 6 月 7 日、 8 日,全国都在关注高考,全球智能共享单车首创者与领导者摩拜单车也聚焦高考,助力出行便利,推出了全国免费任期活动。不过说来也巧了,不只共享单车关注高考,高考也关注起了共享单车!

最新消息,包括全国卷等全国多地高考语文试卷作文题目都出现了共享单车的字眼。如今正值高考期间,摩拜单车面向全国推出免费骑行活动,助力高考期间的交通管理、便捷出行。摩拜“小橙车”也表示:祝愿全国考生能够高考一定“橙”!

据了解,作为全球智能共享单车行业的首创者和领导者,摩拜单车创立于 20xx 年,20xx年 4 月正式进入城市开始运营。摩拜团队针对城市共享出行的特点,全新设计车辆、整合上下游供应链、发明了“智能共享单车”这一新物种,研发了拥有自主知识产权的卫星定位智能锁,并以此为基础构建了全球最大的移动物联网平台,以创新驱动摩拜单车的成长。

摩拜共享单车作为“中国智造”的典范,致力于“让自行车回归城市”。为了实现这一目标,摩拜单车不仅采用了远超传统自行车水准的设计、材质和制造工艺,还为每一辆共享单车配备了自主研发、拥有自主知识产权的智能锁,内置“北斗+GPS”全球卫星定位芯片和移动物联网芯片,在提升用户体验的同时,全面实现精细化、实时化、智能化管理。

自去年 4 月在上海投入运营以来,摩拜单车在短短 1 年多的时间里,在全球近百个城市投放了超过 500 万辆智能共享单车,日均骑行量超过 20xx 万次,占据共享单车市场近60%市场份额,是全球第一大互联网出行服务。尤其值得一提的是,自今年 3 月底全面接入微信以来,摩拜单车月活跃用户量环比增速超过200%,市场领先优势继续扩大。

目前,摩拜单车已经成为城市第三大出行方式,仅次于公交和地铁,为绿色城市、低碳出行做出贡献。此外,摩拜单车已在新加坡投入运营,今年计划服务全球150~ 200 个城市,努力引领“中国智造”扬帆出海。

高考作文600字 篇7

艺术家认为,演员在表演时对剧本中的有些内容是可以自由发挥稍作修改的。而剧本的原作者执意认为内容不可以做修改,强调要尊重原作者的意思,必须按照原剧本的内容进行表演。看来,改与不改确实是个问题,甚至是个矛盾。但细细一想,对于即将完成的一部作品而言,原剧作者的文本与演员的表演都是创作的过程,两者所追求的终极目标是一致的,就是让作品更有思想性与艺术性。

那么就有了作者与演员沟通的基础与平台。艺术家的构思要通过演员的表演加以落实与体现,而演员是有着自身生活积淀与艺术感悟的,演员对原剧本的适度修改正是为了更好的表达艺术家的诉求。改,是为了更好。

在对孩子的教育问题上,我们家长与老师似乎也就是“艺术家”,对孩子的“表演”要求他们必须按照我们的意图去做,不能有任何改动。

一位国外的杂志专职摄影师,在圣诞节快要到来的时候,决定给孩子们拍张生活照,印在贺年卡上,寄给亲戚朋友和杂志社的同事们,以示庆贺。她给孩子们换上一整套节日服装。孪生女儿两岁,小儿6个月,她希望他们坐好、微笑、睁眼、不流口水、不吃手指,而且同时满足以上5条要求。但女儿们却是流口水、跑、蹦、跳、掐住弟弟的脖子。

户外阳光明媚,地上铺满橘红色的落叶,她决定改拍外景。然而小儿子却以惊人的速度往嘴里塞着落叶,女儿们开始狂舞。她劝说、引诱、威胁,全都没用。这位母亲着急了,她想只要有两秒钟的时间就足够了呀,她只要一张照片,一个能展示幸福生活的镜头。

高考作文600字 篇8

文中的“红雨衣”,自己的车子被碎玻璃扎了带,便抱着“大家都沾点光”的心理,把玻璃踢得更散更碎。无独有偶,有人得了肝炎,偏上饭馆吃饭,说什么“有病大家得”。这两个事例看起来毫不相干,但却反映出他们共同的一种心态,即“己所不欲,强加于人”。

持有这种心态的人,在潜意识里认为,如果有人和自己遭受了同样的不幸,那么自己的痛苦就可以减轻。这是一种多么自私的想法!但是,这样做了,自己的痛苦就真的减轻了吗?我想也不过只是起到一种阿Q式的心理安慰作用罢了。

从表面上看起来,这样做的人是自私的,但是,他比自私者更有甚。他是把自己所经历过的或是正在经历着的痛苦强加在别人身上。而这种痛苦正是他自己所不愿接受的。他所获得的欢乐,正是建立在别人痛苦之上的。

有把“己所欲人,强加于人”的心态的人们,望你们能良知发现,懂得“己所不欲,勿施于人”。这样,就可以少发生许多不该发生的事情,那我们的社会就会更加美好一些,你说是吗?

评析:

同许多别的文比,本文在议论的角度上有独到之处。文章抓住材料中“红雨衣‘自己的车子被扎坏后的”大家都沾点光" 的心理加以批判。作者又举出现实生活中,肝炎病人下饭馆的同一类事例指出这是一种”已所不欲,强加于人" 的自私心理。这种做法,非但不减轻自己的痛苦,反而是把自己的欢乐,建立在别人的痛苦之上。这是多么深刻的分析!从方法上看,这是层进式论点。文章在对错误心理进行批评的同时,从正面提出应该发扬"已所不欲,勿施于人"的中华传统美德,有破有立,很有说服力。从论证上说,这是对比论证。

第1段提出议论的论点,2、3段加以分析,第4段从正面提出希望,全文结构完整。此外,文章的语言于平易中见深刻,于严肃中见亲切。

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