有关初一作文锦集十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初一作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文 篇1古有云：“树欲静，而风不止；子欲养，而亲不待。”是啊，朋友们，不要等到我们“欲养，而亲不待”的时候才后悔莫及，让自己留下遗憾。
“滴——”病房内外婆的心电图已是一条直线，耳边不断传来亲人的啜泣声。那一刻，我知道，我亲爱的外婆已经永远地离开了我。脑子一片混乱，好像坠入了万丈深渊，在黑暗中我与外婆相处的片段，一幕幕浮现出来……
“我说了我不吃，还端来干嘛！”外婆又像往常一样，把煮好的东西端到我面前，而我呢，心情好就吃，也没声谢谢；心情不好，就冲外婆发脾气。现在想来，真想给当时的自己两个大嘴巴子，好让自己醒悟。
天气转凉了，爱美的我依旧穿着裙子准备出门，外婆拦住了我，让我换衣服，我不从，还顶了几句嘴，外婆一气之下打了我，我更生气了，可猛然看见她红红的眼眶，想起之前的蛮横任性，愧疚感油然而生。只见外婆转过身去抹把眼泪，又起身拿了件外衣给我披上，叮嘱我要“注意安全，早点回来”。
外婆的爱，无处不在，像空气一样，弥漫在我的周围，于是，曾经的我嫌她唠叨，嫌她跟不上时代，嫌她行动缓慢……当我后悔莫及想尽孝时，外婆的温热却已慢慢褪去。
我们总把热情和耐心留给朋友，却把冷漠和厌烦甩给亲人。朋友们，“百善孝为先”，从现在起行动起来吧，不要等“亲不待”时，才追悔莫及！
初一作文 篇2我要比较的是老舍的《济南的冬天》与夏丏尊的《白马湖之冬》。惊鸿一瞥，济南的冬天给我的感觉是无风的，是温暖安适的，是一个能躲避严寒的宝地；而白马湖的冬天恰恰相反：“那里的风差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。”舒适的感觉荡然无存，读起这篇文章，便会使人忍不住打一个冷颤。两篇文章描写的季节相同，但气候却产生了强烈的反差，鲜明的对比。
《济南的冬天》是以写景为主的，生动地描绘了老舍眼中美丽如画的济南，抒发了自己对济南山山水水一往情深的热爱。内容充实、空洞，有着大量的拟人修辞手法，语言朴实而不失优雅，读起来令人感到亲切动人，自然形象；而《白马湖之冬》的作者以“冬”为中心，以“风”为线索，语言中表述得更多的内容来自自己的感受，“我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。”是作者最深的体验，富有真实感。
两篇文章所“绘制”的图画也不相同。老舍的文章所刻画的是一张出自唐代名手笔的“小水墨画”；夏丏尊大文章 描绘则是一幅“冬日湖泊风景图”。他们都边县出了各自不同的个性与对冬的理解。
这两篇文章使我受益匪浅。我懂得了写文章要适当加入一点实物，不能夸夸其谈，正像老舍说的：“要虚中有实。”而且还要写出自己的个性，不能人云亦云！
初一作文 篇3如果我们还若当年，若水清清，清清若水
——题记
还记得我们踏进小学校门的时候看着那好大的校门，心里有无限的崇拜，在心里告诉自己以后我要考好多好多的分，要拿好多好多得奖，父母看着我们天真的笑脸每次都说"宝贝，我们相信你，你永远都是最棒的！"然后六年的时间如流水般匆匆流走，而我们却无能为力。
六年的时间就这样过去我们升入了初中，但是初中好像没有按我们想象中的那么简单，也没有那么容易，还记得初入初中得时候，我们大家想的都是要考一个重点高中，然后回报自己的爸妈，于是我们拼命的努力，可是有的时候命运就是爱和你开玩笑，平时老师看好的苗子成功的考入了重点学校，而被老师同样赋予希望的我们却是与重点学校无缘了，无奈下，我只得进入职业学校，于是我仿佛不完被老师，不再是父母的期望了一样，大家都觉得读了职校就是没有未来，我们以后只能是一个没有前途的人，可是我不甘心，我不甘心我的一生就在他们的有色眼镜里渡过，我想让别人对我刮目相看，所以我要努力！！！
我选了职校最热门的一个专业，读了升学班，我想通过自己的努力看上一个好的大学，我不想被人看不起！！我不知道三年后的结果会是怎样的可是我依然要努力，平时看着别人看不起我的眼神，我就在内心高速自己一定要努力。唯一没有反对我读职校的就是外婆，我还记得外婆对我妈妈他们说"你不要阻拦她，妹妹自己知道自己做什么，职校出来还有一门手艺，这样不是很好吗？"我听到外婆的话我哭了，我觉得只有外婆理解我，其实我真的很想对那些人说，其实职校比普高好很多，只是你们不了解而已，所以请不要随便的评论别人，因为你可能对别人完完造成很大的伤害！！
初一作文 篇4伴随着《中国范儿》的音乐，武术操比赛开始了。
操场上，我们班迈着整齐的不发，异口同声的喊着口号：“秀出自信，展现自我，四六武术，绝不认输。”声音回荡在校园的每个角落，现在似乎还能听到那荡气回肠的声音。
一开始的踏步声，安老师就把腿抬得高高的，与地面形成九十度，那坚决的脚步声带动了每一个人，全班都被感染了。在做冲拳时，我向左一迈步，手握腰间，应和着节拍，“哈！哈！”几声，似乎还能看见拳头周围的波动，我全神贯注，先弓步，盖掌，侧步下滑穿掌。这样几个来回，我屏住呼吸，不敢出一口大气，生怕把动作做错。最后一次了，我盖掌，侧步下滑穿掌，我屏气凝神，啊！我成功了，最难的一节操我做对了。
观众们的掌声，评审脸上的赞许，我心中充满了自豪。
初一作文 篇5小的时候，我属于孩子中幸运的那一类。我学习非常轻松，不费力就能考得很好。所以，做了母亲后，我自然而然地就认为，只要我为我的两个孩子创造出良好的学习条件，他们必定能和我从前一样成绩优异。
我的女儿阿曼达显然继承了我的许多遗传因子。她接受能力强，学习成绩总在班上名列前茅。然而，同样的学习条件，我的小儿子埃里克却让我大伤脑筋。他总是在班上排倒数几名，无论我怎么辅导他或者呵斥他也无济于事。
埃里克并不是那种调皮口蛋的孩子，相反，他懂礼貌，富于爱心。他学习也很用功，而且不但课外有我的精心辅导，学校也为他这样学习上费劲的孩子安排了专门的指导。尽管如此，每次考试他顶多勉强及格。他时常伤心流泪，对学习丧失了信心。我非常难过，担心他会不会因此认为自己什么也学不好了？会不会将来没有一个好的前程？
埃里克16岁那年，一件事情让我豁然开朗，我看到了光明与希望，对他的未来有了信心。那一天，我们一家人坐在起居室里，忽然电话铃响了。电话带来了一个令人伤心的消息：我的父亲因突发心脏病不幸去世。埃里克与他的外公感情很深。他小的时候，他爸爸因为上夜班，白天需要休息，所以埃里克在5岁前总是由外公带着去理发，打棒球，买冰淇淋。
向遗体告别那一天，我和两个孩子站在灵柩前，接受亲朋好友的同情与慰问。埃里克一直拉 ……此处隐藏967个字……天没时间，还没带工具。”我听后像泄了气的皮球，只好无可奈何地去喂鸡了。
过了几天，爸爸、妈妈又要去集市，临走时他们嘱咐我要把家里的鸡看好。我一个人在院子里东走走，西逛逛，看着那群小鸡。突然，我想起了兽医叔叔说过的话，便想自己来阉鸡。
我从“鸡队伍”中捉出“金凤凰”，用力把它按在地上，左脚踩住它的头，右脚踩住它的尾巴。我拿着刀在它的肚子上划了一道一寸多长的口子，它“咕咕??”地拼命叫着。我又把它的肠子扯了出来，看着那些弯弯曲曲的鸡肠，我又不知道该割哪一段了。我边扯边看，突然发现了一节好像是多余的肠子，便顺手割掉了那一段。这时，“金凤凰”挣扎得更厉害了，叫声也更大了……我一边把鸡肠放回它的肚子里，一边说：““金凤凰”呀，你就别叫了，忍一忍，我阉了你，你就会长得很快很肥了，到时候把你卖个好价钱，我就有新衣服穿了！”我把鸡肠放回它的肚子后，还想用针去缝那个口子，可是“金凤凰”动弹得很凶，我没力气按住它了，怎么也缝不拢那个口子。我又喊来领居家的小伙伴帮我按住“金凤凰”，然后缝了一针，还打了个结，“手术”结束了，我们放开“金凤凰”，却见它像喝多了酒的醉汉一样，在院子里摇摇晃晃地走着，全没有了往日的威风。见此情景，我马上把它捉回鸡窝里让它“休养”，然后转身就和小伙伴出去玩了。
当我玩够了回到家里，却见那只“金凤凰”“牺牲”了，我知道是我弄死了它也知道爸爸，妈妈若是知道了一定会揍我的。于是，我找来了铁锹，在院子旁的桃树下挖了一个坑，把“金凤凰”“埋葬”了。我还对它作了三个揖，磕了三个头。这样做，一是求“金凤凰”原谅我，二是求上天保守这个秘密，不要让别人发觉。
晚上，爸爸、妈妈回来了。在数鸡时，发现不见了“金凤凰”。妈妈就问我：“怎么少了一只鸡？”我支支吾吾地说：“不……知道哇！可能……跑出去了吧！”于是，妈妈嚷着我们全家出门去找。结果，当然是找不到了。
现在，我把这件事告诉了你，你一定要替我保守秘密呀！还有，我想提醒你：千万别像我这样做傻事，做任何一件事，都要三思而后行哟！
初一作文 篇8曾经的我，有过许许多多的梦想，也曾经常幻想自己以后会是什么样的，会做什么，会和什么样的人在一起生活等等。可是现在，虽然是青春期，可也只是长大一两岁而已，就发生了巨大的变化。
20xx~20xx年是我人生的转折点，这一年里我改变了许多：性格，爱好，样貌，脾气……也了解了许多人，事，懂得了去珍惜友谊，懂得了父母的不易……可是，我也开始渐渐地变坏，变敏感，像一只小猫，一碰它就会咬人似的。
有时，我会发呆，在那时，我会思考，我所改变的地方，我所做过的事，常常会问自己有没有做错，常常会因为某件事而自责。可是，当发现了做错的事，却不敢去面对，羞于去承认。可能就因为这样，他们才不和我玩的吧。
六年级的暑假，我去了电子厂打工。在那后，我深刻体会到了赚钱的辛苦，但是，只有在那儿，我才可以摆脱在家那种空虚，孤独。八月份，我很没骨气的“下了班”，因为那种日子我实在熬不下去了。那一个月，我想了很多，有想过在学校会怎样生活，会交到怎样的朋友，将与她们如何相处，成绩跟不上怎么办？许许多多的问题都是我该思考的。那些天里，我就好像是迷失在海里的一只小船，感到迷茫与无助，所以，我决定把这些问题先放一放，在生活中找一找，说不定有我想要的答案。
于是，我开始疯玩起来，小学的朋友从浙江回来，我，她还有陪我一起上班的一个好友一起度过了愉快的暑假，也是在那个时候，我找到了真正的方法—微笑。
微笑着去面对每一个人，微笑着去迎接明天崭新的自己！
初一作文 篇9枪声一响，运动员们如离弦之箭般冲向前去。他们的心里，有那条红带子啊！然后，有的人选择了慢跑，而有的人，则选择了冲刺。然后，冲刺的人在前头，而慢跑的人，则顺理成章地在了后头。时间一分一秒地呼啸而过，他们的体力也在一点一点地流失。慢慢的，冲刺的人没了力气，慢了下来，慢跑的人则卯足了劲，冲了上去。他终于向他心里的那条红带子冲刺了。慢跑的人轻而易举地超过了冲刺的人，然后同样轻而易举地冲过了那条红带子。而那可怜的人，那选择了冲刺的人，就那么眼睁睁的看着慢跑者从他身边掠过，然后周围立即响起了雷声般刺耳的掌声和喝彩声，那鲜红而又刺眼的红带子落在了地上，像极了一道殷红的血。
人生就好比一场永无止尽的比赛，就像长跑，都有输赢。从我们呱呱坠地的那一刻起，生命的长跑就已经开始了，美好的未来就像红带子一样叩击着人们的心呀！有的人在前头，有的人在后头。但这是长跑。在前头的人可能没了力气，在后头的人可能只是没有发挥真正的实力。
他同样忘了，忘了人生就像长跑。
所有的人都在运动场上摩拳擦掌。在他们面前的，是朱红色的跑道，而在那远方，则是在风中动荡着的红带子。诱人的颜色在远方不停地闪烁着，一次又一次拨动着人们的心弦……
他忘了，忘了这是长跑。
可能到了最后，一个不起眼的人获得了胜利，而一个一直辉煌的人。则栽了个跟头，与这场胜利失之交臂。
在这场“你死我活”的长跑中。真的，不到最后，谁都不知道结果。到底是谁输谁赢。
初一作文 篇10上课时我们的小动作可谓丰富多彩、五花八门：有转三角尺，有转透明胶带，还有偷看卡通书的……每每想起这些小动作，我就会发出内心的笑。
一次上语文课时，戴戴将语文书立于桌上，悄悄地把卡通书藏于语文书里。老师在前面声情并茂地讲着课文，戴戴也专心致志地看着卡通书。这些些老师是不会轻易发觉的。可是戴戴看到有趣的笑话，很想笑。他也想竭力控制着自己的笑声，但还是笑出声来。笑声打破了教室的安静，同学们将目光迅速聚焦到戴戴身上。可老师好像没有发觉，依然声情并茂地朗读课文。老师一步一步地向戴戴靠近，戴戴根本没有防备，想躲也躲不了啦！突然，老师将手伸进了戴戴的语文书里，一本红色的卡通书便在大庭广众之下露馅了！老师生气地走到讲台旁，把卡通书重重地摔在地上，“气急败坏”地说：“有些学生太不像话，上课竟然偷看卡通书，这样学习会好吗？”顿时，教室里鸦雀无声，戴戴羞愧得无地自容。
偷看卡通书很有趣，但更精彩的还是转三角尺。老师在前面讲着课文，我的手有些痒了，慢慢地从桌下“爬”到桌上，慢慢地靠近三角尺。终于抓住三角尺了，我将三角尺立于桌上，上面用食指按住尺的另一端。我的手在动，尺也跟着手快乐地跳舞，越跳越快，就像跳著名的迪斯科舞。就在我玩得开心时，老师发觉了。我猛地将尺一推，用手完全遮住，装作一副若无其事的样子，专心地听老师讲课。老师不慌不忙地走过来，拉开我的手，将三角尺抽出，在手中晃上两三圈。顿时，老师的脸色变了，阴沉沉的，一场暴风雨似乎就要来了。“砰”的一声，三角尺断了，老师极其严厉地说：“玩尺，玩尺，早晚成绩都要玩光的，你给我站起来！”我慢吞吞地站起来，心在“扑通扑通”地跳着，头深深地低下，只希望地上能有个洞钻进去那该多好啊！我整整站了十分钟，终于下课了，我又恢复了“自由”。
嘿嘿！我们的小动作就是丰富，它也凝聚着我们思维的火花哟！只要动作有创新，一定会在班上流行的！
