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初一我的烦恼作文

时间:2024-04-19 12:31:13
有关初一我的烦恼作文汇总九篇

有关初一我的烦恼作文汇总九篇

在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的初一我的烦恼作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一我的烦恼作文 篇1

随着年龄的不断增长,学业也越来越繁重,父母对我的要求也越来越高,我成长中的烦恼当然也与日俱增。

就拿家里来说,妈妈您一直以来都对我无微不至的关怀和照顾,我非常感激。为了让我考出好成绩,您还经常会去书店买一些课外练习给我做。在考试前您千叮嘱万瞩咐,叫我仔细审题,做完后认真检查,在有些人眼里认为有妈妈关心非常好,但在我眼里妈妈非常烦。 “快点做作业!”回家见到妈妈以后的第一句话,她的话语中含着一种不容置疑的口气,一丝烦恼和不快在我心里涌起。刚把作业写完,正准备看电视时,谁知妈妈走过来把我拉了起来,我只好扫兴地像俘虏似的耷拉着脑袋跟着妈妈离开电视机,等待我的又是繁多的课外作业。而且不时还会伴随着妈妈连炮的唠叨:“不到一周的时间就要开始期中考试了,再过两三周就要参加阅读考级了。”还有就是写作文,我经常会小声地嘟嚷说:“我要写作文,不想写在本子上,很多字写不出来呀!”妈妈坚决地反对:“不行,不会写的字,查字典,难道你考试也用电脑?写不出来就多看课外书。”成天都是学习,害我没时间看电视,没有自己的娱乐时间,简直烦恼透了。

我想对妈妈说:“学习固然重要,但快乐的成长是女儿的心愿,只有松弛相结合,才能让我把更多的精力投入到学习中去。”愿成长的烦恼远离我而去。

初一我的烦恼作文 篇2

“我最近比较烦,比较烦……”咦?是谁在唱呢?不用说,那肯定是我这个“小烦神”在唱了,为什么要叫我小烦神呢?请听我一一道来。我想,如果是你,那你也会烦恼起来的。

事情还得从我上了五年级说起,也许你会想一个五年级的孩子,十一二岁,能有什么大不了的烦恼呀!NO!NO!NO!

你这样想的话,就大错特错了。我也算是一个小大孩了,已经上了五年级了,也正是因为上了五年级,很快就要进入六年级了,面临着毕业考试了,作业开始堆积成山。我天天写,天天做,脑袋大的都快超过篮球了。老师们像一台台留作业的印刷机,有永远留不完的作业,我们都快要消失在作业堆里了。多留作业也行,我们多写、多练,这也是为了我们好吗!可是,最不能让我们忍受的就是老师喜欢拖堂。

那是在星期五的一天,我一看课程表第二节课是数学课,我想:间操的时间又被数学课给吞噬了。果然,第二节课的下课铃老早的就打响了,可是,老师好像没听见一样,依旧讲她的课。Oh!Mygod!快给我们下课吧!我的神呀,上帝以及老天爷呀!(嘻嘻,佟湘玉姐姐,你不介意我和你抢台词吧!)快让老师给我们下课吧!再不下课就玩不上了,正在我祈祷的时候,老师讲了一会就给我们下课了,我们刚要往外冲,“叮铃铃,叮铃铃”下课铃又响了,我们又玩不成了。真希望老师能改掉这个毛病。

不过,这样的好处也不少,每一次考试我们都可以熟练的应对,每次看到考试的成绩,我都忍不住的流出泪花,我们和老师的努力没有白费呀!

在此,“小烦神”谢谢老师们的良苦用心了,但是我还是衷心的希望老师们能多给我们一些玩的时间,在学校给我们多轻松一下,多快乐一下,那我就没什么烦恼可言了。

初一我的烦恼作文 篇3

让我烦恼的粗心君:

你好啊!

第一次冒昧写信给你,只是想问你:“为何你总是要成为我的烦恼呢?”

孩提时,懵懵懂懂,那年春天,我初次与你见面,似乎从那次开始,我便与你结下了“不解之缘”。

阳光懒洋洋地撒向大地,空气里氤氲着淡淡的桃花香。在这美妙的午后时光,我正与同伴们在小院中玩耍。调皮的我们摘下一朵朵美丽的花,追着,跑着,欢快的笑声回荡在空气中。这时,有个好友提议:每个人都数一下自己手中有多少朵桃花,比比谁的最多。“我先来。”我天真地喊着。“一朵,两朵,三朵……,哈哈,我有七朵花。”空气突然变得十分凝固,随之而来的,便是那“扎心”的笑声,“哈哈,你右手边还有一朵呢。”那一瞬间,我的脸颊“刷”的一下,变得通红通红,似两只熟透了的番茄——我竟然数漏了右手的一朵。无比尴尬地站在同伴中,挠了挠头发。

从此开始,你便开始成了我的烦恼。

少年时,那次的数学测试,依然历历在目……

刺眼的阳光透过窗户,肆意地射在了课桌上。教室里一片寂静,静得可以清楚地听到每个人的心跳声。“哗”,雪白的试卷划过一个完美的弧度,掉落在我的手中。“开始考试!”老师一声令下,同学们便开始“埋头苦干”,我大体浏览了下试卷,不禁在心中暗暗窃喜:题目不是很难嘛。“刷刷……”,时间如同沉在大海中的石子,悄然无声地下落。我放下了笔,安然地坐在座位上,东看看,西瞧瞧,无聊地等待着老师收卷。滴答、滴答,“所有人停笔,收卷。”

整个下午,每个人都提心吊胆的,生怕自己考砸了。

“快看,老师来了。”不知谁喊了一声,我便莫名紧张了起来。“这次考试成绩还算理想,但是……”还算理想让同学们心中悬着的那块大石头落了下来,可老师的“但是”又让每个人的心提到嗓子眼儿。“有个别同学没有达到应有的水平。”我似乎感觉到老师那犀利的目光。“组长过来发试卷。”此时的我,心里像装了十五只兔子——七上八下。“哗。”刺眼的89分映入眼帘,这……怎么可能?再仔细一看,竟然错了两道计算题,并且都是由于审题不清才出错的,居然还漏做一道选择题。“呼……”,又是粗心君你惹的祸啊,什么时候才能远离你呢?

今天,我坐在教室,用这粗拙的笔给你写信。微风拂过脸颊,沉下心来,想着:你虽然一直以来都是我的烦恼,但是,如果我能细心一些,也许你就会自动远去吧!

粗心君,感谢你能成为我的烦恼,你的出现,虽然让我尴尬过,失落过……但是你也让我懂得了:不论做任何事,都要静下心来,全心全意地把它做好,不留遗憾,不留后悔!粗心君,但愿不再见!

初一我的烦恼作文 篇4

“少年不识愁滋味”,我想这应该是辛弃疾老年享乐看到儿女悠闲玩耍时发表的言论。作为21世纪的中学生,我的烦恼可谓“恰似一江春水”,却从未“向东流”。

人人都有各式各样的烦恼。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”是陆游的遗憾;“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”是李白的烦恼;“泪眼问花花不语,落红飞过秋千过”是欧阳修的忧虑。这世上,只有不知烦恼为何物,咿呀学语的婴儿才单纯得没有烦恼。但旧时无忧虑的往事,已被我们悄然放在枕边,孩提眼中四散的白云、黄昏的晚霞也都被繁多的作业取而代之。

妈妈总对我说:“初二了,该确定目标了”。也常有人问我:“你的梦想是什么?”“你想考上一所怎样的大学?”每当这个时候,我总会讷讷地搪塞过去,或即兴编一个。所以,我就有了诸多梦想:“建筑师、画家、企业家、作家……”要是让我认真回答这个问题,我倒真回答不出来了。

这本是个挺简单、挺容易的问题,怎么到我这就没头绪呢?从小到大,我是憧憬过不少职业,但从未把它们当成梦想而为之努力过。

这些关于梦想的问题,久而久之,竟成了我的一个大烦恼。从小到大,我的烦恼多如牛毛,而又轻如鸿毛,总以“人生离合,亦复如斯,你又何必烦恼”,而草率结尾。有解决的,也有没解决的,甚至算不上烦恼的烦恼。这是第一次让我“烦恼”这么久的烦恼。

谁的青春不迷茫?我想这个问题,时间可以告诉我答案。未来的路还可以走很远,梦想与未来,还是要细细考量才行,谁都想拥有更精彩的人生。

“有一个夜晚,我烧毁了所有的记忆,从此我的梦就透明了;有一个早晨,我扔掉了所有的昨天,从此我的脚步轻盈了”,特别喜欢泰戈尔的这句话,我把它当作我的座右铭。拨开眼前所谓的迷雾,便能看到初霁的阳光,世界没那么美好,也没那么糟糕,做最坏的打算,同时相信奇迹。

“摘去花瓣,得不到花的美丽”,烦恼是漫长人生的坎,却也是困难的谦词,有了烦恼,也未必不是件好事。当你解决了一个烦恼,另一个烦恼便会露出它的轮廓,我们要做的是以良好的心态去面对它。

“加油!”默默对现在的自己说,也对未来的自己说。

初一我的烦恼作文 篇5

快乐的时光总是那么短暂,这不烦恼又来了,就让我来慢慢告诉你吧:

我有个铁哥们,叫大乔。可最近他……记得那时几周前的一个中午,我在教室帮助同学打扫卫生。过了一会儿,同学们陆陆续续地走进了教室。教室里一下子像雀巢似的,大家大声地七嘴八舌起来,顿时教室的屋顶好像差一点点被喊声炸掉。爱告状的明明走到我面前,对我说:“班长,放学的时候,大乔不知怎么的,拿走了小苗的书包……”我抬头看了看大乔,他靠在窗子旁像什么事都没发生一样,悠然自得地看着窗外的树梢。小苗却死死地盯着我,等待着我的裁决。我想:如果说大乔做得不对,他以后一定不会再和我一起玩了……

终于,我走上了讲台,清了清嗓子,说:“大乔拿走小苗的书包当然是不对的,害小苗伤心。可……可事情都已经过去了,大家都相互让一步吧!”教室里十分安静,同学们都围坐在一起。有的说“这个班长是怎么当的呀?”有的说:“明明是大乔做错了,这班长不说他呀!真是的!”还有的说:“下一次选举班长不投他了!“

就这样,以后同学们每天见了我都没有好脸色。整天跟着我那影子大乔过活。生活可有什么滋味?

谁能够帮我解决这个天大的烦恼?是我过于信赖朋友?还是我真的不顾同学的利益,让小苗受委屈呢?我真是左右为难!

妈妈知道了,给了我一个建议:今后做事要善于调整、秉公执法!如果得不到他人的理解,也要尽量说明与教育,我想了想,没错!只有这样,才能解决我的烦恼呀!

初一我的烦恼作文 篇6

你可曾为一点小事儿气恼过?你可曾无缘无故感到郁闷不快?你可曾抱怨生活的不公?也难怪,谁让生活是一个万花筒呢,有烦恼不足为奇。(可见作者成熟和平和的心态。)

不知同学们是否有过同感,有时,我们会跟自己的某个老师关系不是很好,总看这个老师不顺眼,误认为那个老师多么的“坏”。从而产生逆反心理,抱着“你让我往东,我偏往西”,“我就是要跟你对养干”的心态。同学们,你有过这样的经历吗?反正我曾经有过。(先“抑”一笔,行文起伏跌宕。)

去年夏天,我从老家转学到了这里,由于我在老家就是学习尖子,来到新环境跟同学相处得也很和睦。所以,在我转来一段时间后,就博得老师和同学们的赞许。特别是数学老师和英语老师(宕开一笔写自已的一路春风,与下文对比),但我却发现我和语文老师的关系平平淡淡的。语文老师,一个中年男子,看上去一副严厉的样子,很少笑,即使是笑,也是在变相批评一些同学的时候的那种让人看了都不爽的笑。有点像课文《从百草园到三味书屋》中教鲁迅的.那个私塾先生。(描写生动逼真,还善于联想比较。)所以我——一个胆小又有点内向的女孩子,有什么学习上的问题总不敢对他说,就连上课回答问题也是忐忑不安的。在我心里对语文老师的感觉只有一个字,那就是“怕”。(由对人物等外在事物的描写引出作者的情感变化。进一步压低笔调。)

后来,在一次语文自习课上,同学们都在写作业。那时,只要是语文课我就认为无聊,正巧这时同学x x x让我替她抄歌词,我爽快地答应了下来。正当我边抄边斟酌那些歌词的时候,却见一只大手向我伸来,天啊——是语文老师;当时我的反应大家肯定能够理解。在挨了批评之后,我又上了黑名单,当然是我自己写上去的。下课后,我再也受不了了,就大哭了一场。在以后的日子里我一直没有摆脱这个烦恼。那天所经历的事,对我来说是极大的耻辱。我从心里开始恨他,并处处躲着他。

后来期末考试,考试成绩让我看了之后想自杀。我的表现和情绪触动了语文老师,他又找我谈了很多话,而我也被感化了。

语文老师,我想此时你一定在读我的这篇作文,因为你是一个较认真的老师。

初一我的烦恼作文 篇7

人生在世,必有欢乐和苦恼,今天我就给大家讲讲我的苦恼。

现在,我已经是一个六年级的学生了,可在家里,我是爸爸的心肝,是妈妈的宝贝。他们疼我爱我,我有什么要求他们都尽量满足我。按理说,我应该高兴呀,可就有一样,他们不让我干活。本来,我已经十几岁了,好多事都能干了,可爸爸妈妈却不让我干,爸爸说“你还小,家里的活有大人干,别累坏了你!”妈妈说“你这个‘小不点’能干什么!还是去复习功课吧!”小不点?妈妈真是的,在她的眼里,我永远都是个‘小不点’。

没办法,我只好不干。我天天埋首在功课里,看着别的同学什么活都会干,我的心里真不是滋味:我为什么不能干活?

生活中,令我苦恼的事接踵而来。那天,学校里组织野炊。野炊时,大家你烧火,我劈柴,干的热火朝天,我什么也不会干,只好帮着切姜。谁知一不小心,手被划了个口子,血流了出来,我急得哭了,为此,同学们给我起了个外号——娇娇。

还有一次作文,题目是“我来洗衣服”。看着这个题目,我发了愁。洗衣服?我在家里连手绢都是妈妈给我洗的。没办法,我只好?了起来。第二天,,老师把我叫去,对我说“盈盈,你的作文写得不好,空洞,不具体。还有,你说你洗衣服是用洗头剂,难道你洗衣服真是用洗头剂吗?”“这…………”我一时语塞,说不出话,只觉得脸上热辣辣的。

这类的事还发生了许多,为此,我十分烦恼。为什么我要成为“娇娇”呢?为什么我不会干活呢?我也有两只手呀!怪爸爸妈妈吗?可他们也是为了我。怪自已妈?我自已又有什么办法呢?一连串的问号在我的脑子里出现。

亲爱的同学,看了我这篇作文后,你们能告诉我,到底是谁的错吗?

  作文七:我的烦恼

初一我的烦恼作文 篇8

哎,最近比较烦比较烦,小小少年,本该无忧无虑,但最近比较烦,哎......

首先是学校里的事,和同学吵架了,其实也怪我,妈妈给我买了一只十分漂亮的钢笔,我十分喜爱它,于是把它带去了学校,谁知道会有这么一场闹剧呢。

上课之前,我忽然找不到我的笔了,我很着急,四处寻找,一扭头,看到同桌正好拿了一支一模一样的笔。我顿时火冒三丈,从她手里抢回笔来,大叫;“小偷。”她刚开始很诧异,后来才缓过神来,说;“这是我上午刚买的笔。”我更加生气;“明明是我的你居然还说是你的”这时许多同学都用异样的眼光看她,她差点被气哭,我用力一拽笔就到了我手里。

下学后,我回到家,看见书桌上静静地躺着一只精致的笔,那正是我的,我顿时明白了什么,我手里的笔是她的,我特别后悔,想起他的神情,我没有勇气去恳求她的原谅,于是我们便从形影不离、无话不谈的好朋友变成了形同陌路的人。

我很烦,我不敢面对同学责骂的眼神,不敢面对同桌,我该怎么办?

初一我的烦恼作文 篇9

人说:“一年有108个大烦恼,一天有108个小烦恼。”我有一个烦恼,一个因为成长诞生的烦恼。

早已记不清这个烦恼是从何时跟着我的,只是在记忆中,处处可见它的身影:课堂上,卧室里……

睡里挑灯看卷,梦回铃响天盈。

多少次作业做到11点,多少次挑灯夜读不晓眠。家庭作业是越来越多,眼镜镜片是逐渐增厚,难道说,“减负”就等于“加正”吗?

茶叶的清香似已撑不过今晚,咖啡的浓郁怎能到达那天明?

曾经的打打闹闹,曾经的欢乐心情,早已消磨在老师从“西天”取来的十万卷教辅资料中;曾经的嘻嘻哈哈,曾经的玩乐无限,早已消磨在家长跟唐僧学来的十万斤《聊斋志异》里。

这段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,也会找一席草地,也许是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树,发出最后的一丝艳绿。

升入初中已经快一年了,而那当初的种种新奇,种种有趣,伴着童年的心灵,一起葬给那无涯的学海中,高高的书山里。

成长是一篇著作,烦恼便是藏在段落深处的错字;成长是一张白纸,烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力吹散在了记忆的过去了。

而那过去了的,我只不过能小心翼翼地把它从记忆中捧出来,轻轻地拂去上面的尘埃,一页页地翻开,成为现在心痛时一段留恋的不忍舍去的怀忆。

我有一个烦恼,一个因为成长诞生的烦恼……

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