初二作文集合6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的初二作文6篇，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
有人说白色的梨花似雪。我不这样认为，雪是一种带有冰冷的感觉的东西，而梨花，是我梦乡里轻盈的精灵。
乡下没有什么宽敞的大路，也没有霓虹灯的装饰。无论想去哪一家，都会通过泥泞小路，会有鹅卵石嵌在路里面，像是带有花纹的地毯，久而久之，那些路也就成了一道风景。
即使有许多繁杂交错的小路，我也仍能找到我们院子。经过一道水田上的窄窄的田坎，水稻的绿色有一种别样的清新感，田坎的尽头有一户人家，那些绿油油的水稻就是她们家的。那里住着一个和我关系很要好的伙伴，她比我年长一岁，但和我一样幼稚，喜欢在田坎那里玩泥巴，弄的身上脏兮兮的。我们学着女娲造人的故事里那样把泥巴都捏成人的模样，希望第二天以来他们都成了人的模样。走完了这个田坎，再转一个弯，再直走便到了。从前习惯了，现在回想起那路竟伴随着一股香气——泥土与空气，野草混在一起的味道。
我们院子里有两户人家，另外一家人是养蜜蜂和酿蜂蜜的。有很多蜂巢边绕着那些穿着黑黄相间的衣服的蜜蜂。那时无知，即使想偷吃点蜂蜜，也不知道怎么取。我“深情”地望着那个蜂窝时，那家人的奶奶，就会兑一些蜂蜜糖水给我们喝。我和妹妹坐在用土堆砌的房子下面喝得津津有味。夏天的一杯糖水，比咖啡店里自在舒服，比在便利店里买的饮料甜，也比在冰柜里的冰棒凉爽。那时候，蜂蜜更本不是电视里看到的那样到处针人，它们都在辛勤地劳动。
院子里有一棵我最爱的梨花树。有时我幻想那梨花树是神话故事中为爱人停留的仙女。每当风轻轻吹时，梨花就会一瓣一瓣掉下来。她们很轻盈，洁白的，梦幻的，配上风吹竹林时沙沙的声音，就像是在落泪一样。即使这样，我还是喜欢和妹妹围着这棵梨花树。我们围着它绕圈圈，看谁先晕头转向；我们喜欢摇晃它，因为片片梨花落就像是有人在为我们撒花一样；我们也喜欢捡花瓣，捡时总是小心翼翼的，生怕弄坏了它，因为它很柔软。梨花落后，就有甜甜的果实长出。轻咬一口，甜味便在嘴里流溢。现在买却再也买不到那么甜的了。
后来，我们村被拆了。梨花也被砍死了。而我三年级时写的一篇作文《我的家乡》那时还没被拆。我现在所写出的，竟有一部分是靠它所回忆出来的。
梨花飘啊飘，落在我欣赏，被我掩藏在最深处。
初二作文 篇2
人生是因为有爱而变得色彩斑斓，但爱到底是什么？——题记
上帝让我们拥有了眼睛，体会到了光明；拥有了耳朵，聆听到了美好的声音；拥有了嘴巴，倾诉出了心中的爱；拥有了心灵，体会出了世间的冷暖。上帝也让我们拥有了思维，但却未告诉我们爱是什么！
爱是什么？爱是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。
曾经有这样一个男孩，坐到了这个靠近垃圾筐的窗边的角落里，他同这个位子一样让人感到讨厌。
父亲的下岗，母亲又跟了别人，使男孩的心灵冻结了起来。他感觉自己像排球一样，被父母抛来抛去。他放弃了心爱的篮球，开始抽烟，酗酒，打架。他明白班主任把他安排到这个位子上的用意，垃圾是该和垃圾在一起的。
不久，班上换了班主任。垃圾筐也换了地方。在不经意间他发现窗外多了一株向日葵，朝着灿烂的阳光绽放骄傲的笑脸。男孩的心被触动了。从那天起，男孩的桌子上有了一行用刀刻上的文字，抽屉里面偶尔也会出现几个本子，一支笔，一个苹果……从那天起，篮球场上偶尔也会看到他的身影。
班里的座位换了一次又一次，但男孩始终未离开过那唯一能看见那株向日葵的座位。
笑容重回到了男孩的脸上，他改掉了以前的恶习，英姿飒爽地驰骋在篮球场上。男孩的成绩也惊人地上升，在班上名列前茅。每当班主任宣布他的成绩时，他们都会相视一笑。
是老师用自己热情的心以及对学生的关爱，融化了男孩冰冻的心灵，让他重新体会到了温暖、体会到了爱。
爱是什么？爱是一盏明灯，照亮了别人也温暖、快乐了自己。
乔是华盛顿一家保险公司的推销员，有一次他为女友买花，认识了花店的老板——本。也只是认识，他只在花店里买过两次花。
后来，他由于客户的一笔保险费，莫名其妙地被控以诈骗罪，而且要做十年的牢，闻此消息，女友离开了他。( )
10年的时间太长，乔无法忍受这漫长的没有爱也看不到光明的日子，他对自己没有一点信心。就在他近乎疯了的时候，花店的老板——本来看他，并为他带来了一束花，这束花为乔带来了生机，也让他再次看到了人生的希望。他开始钻研电子科学。6年后，他因减刑获释，先在一家电脑公司做销售员，后来自己开了一家软件公司，两年后，他身价过亿。
奉献爱心，去爱每一个人，这是每个人都很容易做到的事情，一句话，一个微笑，一束花就够了！对我们来说并不损失什麽，但有可能因此帮助别人走出困境，也同时美丽了自己的人生。
爱是什么？爱是一种永恒的支撑。
阿基米德说过：“假如给我一个支点，我可以撬起整个地球。”很多时候，促使我们成功做好每一件事的关键，在于找对了那个支点，找对了支撑我们前进的动力。这种动力的力量巨大得让人难以想象。他绝对是源源不断、持之以恒地支撑着我们前进的。爱便是这样一种支撑。
陆幼青在《死亡日记》中展现出的与病魔搏斗的坚强精神，也正是源于他对家人的关怀，对生活的热爱，对生命的向往。《悲惨世界》中。冉阿让改过自新，做个诚实善良的人的精神力量也源自于主教对他的宽容与理解。所有的一切，我们都很容易发现，其实这都是一种伟大无私的爱在改变着我们所作所为。
物理学家将整个世界作为自己的支撑；音乐家将整个未知的旋律世界作为自己的支撑；文学家又将对虚幻世界的描绘作为自己的支撑……但透过这些，穿越过不同的身份，不同的理想，不同的作为，我们都应掘到一种更本质，更纯洁，更自然的精神力量可以支撑起我们的生活——在我们痛苦时，在我们失意时。
这与那些其他的支撑相比，是更容易触及我们内心深处的。这就是爱，一种伟大的精神支撑。
歌德曾经说过：“爱是真正促使人复苏的动力。”爱是什么，它为什么有使人复苏的能力？那是因为爱让人们对生命拥有了渴望；爱让我们懂得了心与心之间的交流。
爱是什么？爱是一颗璀璨的珠子，它照亮了人生的道路，增添了道路两旁的颜色。
上帝虽然没告诉我们爱是什么，但他却给了我们证实爱的能力。
初二作文 篇3
在我经历这件事之前，邻居知是一个模糊的概念。我只知道“邻我家而居”的人称邻居，然而两者之间是不存在其他任何联系的——和陌生人一般。后来，我知道我错了，我懂得了“远亲不如近邻”的意义，知道了邻里间还可以存在一种很美好纯真的感情。
那一天下午放学后，我要去补课，我到家时却发现竟没带钥匙！这可怎么办呀？爸爸要五点半才能到家，再加上还要吃饭；打电话给妈妈的话，赶回来就要一个多小时，也不可能。我急的像热锅上的蚂蚁，在走廊里直跺脚，差点就要哭出来了。
这时，背后传出一句轻轻的，带着亲切感的话：“小弟弟，你怎么了？和阿姨说说，或许我能帮你。”听到这话，我好像抓到救命稻草一样，一股脑儿把事情的经过全都说了出来。
阿姨听后，立刻说：“啊，那你到我家来吧！我保证你吃的饱饱的！来，快进来吧！”我当时因为十分着急，没怎么谢就进了阿姨家。
走进阿姨家，明亮的阳光立刻洒进了我的眼睛。亮的有些晃眼。客厅收拾得很干净，让人有一种赏心悦目的感觉，带着舒适和温馨。“快坐吧，别站着呀！你先看会儿电视，阿姨去烧菜……”我心中好像打翻了五味瓶一斑：是感动，实兴奋，还是疑惑？
不一会儿，一盘盘色香味俱全的菜肴端上了桌，“阿姨怕你迟到，没来得及烧什么好菜，你就将就将就吧！”我也许是饿极了，说了声“谢谢”就狼吞虎咽地吃了起来。
吃饱喝足后，阿姨又塞给我一大把糖果和水果，说：“慢慢吃，别急，时间还来得及！”我的眼中闪出了点点泪花，说了不知多少遍“谢谢”，离开了阿姨家。
一路上，我思绪万千，这不到一小时的时间让我完全改变了对邻居的看法。邻居之间，原来可以搭起这么美的一座桥；存在这么纯真的一种情。尽管如今那位阿姨已经搬走了，可她那助人为乐的精神却永远不会被时间的海水冲去。这不仅仅因为她对我的帮助，更因为她让我对邻居有了新的见解。我的好邻居！
初二作文 篇4
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株茂盛的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，爱就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有爱，生命的动力便荡然无存；没有爱，生命的美丽便杳然西去。
那是在我五岁的`时候，冬雪大作，寒风刺骨，我仍在幼儿园里玩耍，老师在课上对我们布置了一件特殊的作业——寻找家里的温暖，全班同学一脸茫然，老师对大家详细讲述了“爱”这个词，可却还是似懂非懂。除了这个特殊的作业以外，今天我的腿上多了一道深疤。
到了放学的时间，妈妈像往常一样在门口等我，已被冻僵的手上攥着一根棒棒糖，还不停地搓手取暖，焦急地等待着。我迈着沉重的步伐走到妈妈的臂弯中，她虽然已经被冻僵硬了，可还是喜笑颜开地把棒棒糖递到我手上，我疼痛难忍，不想让妈妈替我担心，红嘟嘟的脸上显不出往日的一丝活力。回到家中，细心的妈妈看出了我今天的异常，关切的询问我在幼儿园的情况，我应答着一切都好，却不料突然腿部一阵剧烈疼痛。还是让妈妈发现了我的“秘密”。“傻孩子，你怎么不早点儿说呀？”她看到我的伤口，心里仿佛在滴血，我安慰妈妈：“没事的，我只是不小心摔倒嘛。”“哎呀，裤子上还有个大洞！”我急忙解释，妈妈没有说什么，去房间拿出碘伏和棉签，用碘伏喷在棉签上，小心翼翼地擦着。我急忙叫痛，碘伏像只恶魔在我伤口侵蚀着，妈妈就擦得如穿针线般仔细，我在旁边责怪妈妈让我疼痛，妈妈却像很享受地听着。
吃过了妈妈的美味晚餐，我因祸得福地在沙发上躺着，还用遥控器不停调换电视频道，这时妈妈在旁边贴身侍候，她每天好像日理万机，却又总能抽出时间陪我。我像个小少爷一般指挥妈妈，她也很“服从”，好像是她故意把我弄成这样。
傍晚时分，深邃微白的天空中，还散布着几颗星星，地上漆黑，街上无人，我在黑夜中似睡非睡，却看见在死一般宁静的夜晚中有一盏明灯还亮着，是妈妈！她在织布机上为我缝洞，忙忙碌碌，一条条金丝银线在她的手上龙飞凤舞，我恍然大悟——这不就是我要寻找的爱吗！一个平常而又特殊的情感吗？这盏黑暗中明亮的灯，不正是为我驱逐人生的迷雾，一直守护我的母亲吗？是的，这明灯下爱的背影，为我指明光的方向，能让我在人生旋涡中勇往直前：这爱的背影，能让我在苦感的人生中送来一根棒棒糖般的甘甜：这爱的背影，能在冬日的寒风凛冽中为我送来一个温暖的怀抱！
我爱你！这盏明灯下爱的背影！
初二作文 篇5
流星再美，只是一刹之间；彩虹再艳，只是一念之间；昙花再美，也只是一夜之间……但它们都曾美过。
有人曾说过：“人的价值不在于生命的长短，而在于他付出的多少。”雷锋叔叔一直是我心目中的大英雄，他为了别人的生命付出了自己的宝贵生命，他做的好事数不胜数。他认为这就是人活着的使命。他的“使命”很多，上帝把他“派”到了另一个星球继续完成，他的“使命”。他就像一阵风、流星……但他曾耀眼过，并且永存在任何人的脑海里。
望着比乌鸦羽毛般漆黑的夜空，流星滑落过。想起曾经的友谊。曾经的几个小女孩，手牵手，嘻嘻哈哈地漫步在雨中，她们每个人心中充满了无限的遐想，有的长大想当一位伟大的医生，有的想当一位有名的舞蹈家，有的想当一位平平淡淡的好人……随着时钟不断地转动，日历一页页的飘走，几个形影不离的小女孩长大了，?各奔东西，失去了联系。她们每个人都觉得这份友谊流失得太快，但她们并没有忘记，因为曾经拥有过、美好过。
“好好吃”2个女孩脸上洋溢着幸福，父母看着她们脸上也洋溢着笑容。两三年后，这四个人才能坐在一起1吃一顿团圆饭，回来两三天就要走。因为父母为了维持家中的经济，为了她们上学，必须外出打工。她们很幸福，她们感到父母对自己的爱，父母也感到她们对自己的孝顺。
是时间太瘦，还是指缝太宽？敢问沧桑岁月，路在何方？我们一直在寻找自己需要的生活，但生活却总是在跟我们玩躲猫猫。
“女儿，十年后，你猜猜你在哪里？你在干什么？”爸爸笑眯眯地问。“十年吗？不知道，但二十年后，我在天堂帮雷锋叔叔完成他的使命”，一个声音带有稚气的7岁的女孩，一本正经地说。这个小女孩从小就认为生活就要活得惊天动地，她长大后想供所有苦命的孩子读书。这虽然只是一念之间的想法，但她会尽自己所有的力量去实现它。
有时候，生活像流星划过。每天的时候都不一样。有时候，时候想一杯咖啡，有时苦有时甜。有时候，生活像一张茶几，上面放满了杯具。总而言之，每个人感受生活都不一样。
我认为，时候就像滑落的流星，每天都不一样，指缝太宽，时间太瘦。虽然，有时候短暂，却存在过，耀眼过。
生活是一颗滑落的流星，我愿做一颗流星。
初二作文 篇6
我，安静的坐在书桌前，轻轻地翻开书扉，一束暖暖的灯光，映在泛着淡淡书香的书本上。我细细地品一口苦茶，回味着这其中的苦涩与隐藏在深处的丝丝甘甜……——题记
经典，让我学会自信。还记得那是一段迷惘、彷徨的日子。我一个人来到空无一人的操场，悄悄地缩在一个角落，任泪水肆意的流过我的脸颊，冰冰地，凉凉地，似乎还带着一丝苦涩的咸。我只是慢慢的从书包里拿出那张泪痕斑斑的试卷，慢慢的，把它撕成碎片，用力地撒向昏黑的天空，就这样，望着它们静静的落在地上，我低下了头。
突然，一个熟悉的身影来带了我的身边，随后，又走了。我苦笑的抬起头，却看见地上静静的躺着一本书《老人与海》。我翻开书，上面写着；献给我最好的朋友，愿她能再次灿烂的微笑。望着她离去的背影，我欣慰的笑了。回到家，我小心的打开书，开始了阅读。渐渐地，我仿佛找回了自己——一个原来乐观开朗的女孩……一个月过去了，我走在上学的路上，抬头仰望湛蓝的天空，看着路边的花花草草，听着耳边清脆悦耳的鸟鸣，我自信的笑了。是的，就像书中所说“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”老人在连续84天没捕到一条鱼的情况下，都没有丧失自信。
而我，就因为一次小小的测验就被打败了吗？不！我终于明白了：每一杯失败的苦酒，每一场成功的盛宴，都是“必然”之路上“偶然”的风景。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强的以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！经典，教会我顽强。“人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这是尼·奥斯特洛夫斯基写的世界名著——《钢铁是怎样炼成的》这本书中，令人久久不能平静的书中的一段文字。保尔在出身贫寒，双目失明，四肢瘫痪的情况下，但他仍然自强不息，坚持信念，以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻！经典，让我读懂了人情冷暖，世事无常。经典，让我明白了父母对子女那永远不变的爱。经典，仍在继续……成长的道路，有泪水，也有欢笑。
时光木马飞快的流逝，望着远处那最美的一颗星，我喃喃的说道：“诵读经典，感悟成长……
